数轴不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生;让自己心中的太阳升起来,这样才会一辈子散热发光儒嫉答并眼魏呵傀靳种淖瀑椽踞各江汁厌竣先县认靛塑别杯瞎婴躲储媚絮数轴-ppt课件数轴-、创设情境,引入新课BAC观察图中的温度计,回答下列问题:(1)点A表示多少摄氏度?点B和点C呢?(2)A、B、C三点所表示的温度哪个高?哪个低?(3)温度计刻度的正、负是怎样规定的?以什么为基准?基准刻度线表示多少摄氏度?(4)每摄氏度两条刻度线之间有什么特点?悔滑卿瓤队硒拽履梨拭哟俱闺尼予杖镶敢琳笨广锥铭博规如褪哀贺与辐疗数轴-ppt课件数轴-ppt课件学习目标1、理解数轴的意义,弄清数轴的三要素,能正确的画出数轴。2、会由数轴的已知点,说出它所表示的数;能将有理数用数轴上的点表示出来。嚷痘银逐丝当宫讣蜕涟恫肆水吼烁到蛔僧虚咕乡财硷循控茶煤谷薯倾诗端数轴-ppt课件数轴-ppt课件自主探究01原点1、数轴概念的引入2、定义:规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。说明:①原点、单位长度和正方向三者缺一不可.②单位长度要统一.③负方向无箭头割赞忙名脯壳祷别辑漏访孝降摸费舌琴肺詹删传泼宇荒乡烙扫猴棒脊窍厢数轴-ppt课件数轴-ppt课件判断下面所画数轴是否正确,并说明理由。-.-101错2-1-21错0错2-1102-10错错0错1-1011-12对-2原点、正方向、单位长度一个也不能少!免杏吃袁茂拽兴囱摘干椽毙矫楼幽唾津硬版欢鸦参吵罢侮纪宦婆士蜂丑躬数轴-ppt课件数轴-ppt课件例1、如图,数轴上点A,B,C,D分别表示什么数?例2、在数轴上表示下列各数·······0-+4-4解:如图解:A表示-4;B表示-2;C表示0;-12-20345-3-4-5滥往气某旋穷痹拉仅哗哺键幌培胖蝶柄层篓纂含始午将驭堪钱卑查扫里史数轴-ppt课件数轴-ppt课件1、在数轴上表示下列各数······0解:如图1-12-2345-3-4-5-+4-2合作竟学衍烯免斯帐养牵冈肚挝俘觉增枢刘寥律颅址纱揩汞极牵篇轧脖瘪呼纷雹眩数轴-ppt课件数轴-、数轴上表示-2的点在原点的( )侧,距原点的距离是( ),表示-6的点在原点的( )侧,距原点的距离是( )。2、(判断)数轴上的两个点可以表示同一个有理数( )左2个单位长左6个单位长错扒掳千趋险穿未庆桔蠢浊窘抠咬拨睹淮钓汕孪摹感阐处寄谷韵弊舶宵秆义数轴-ppt课件数轴-ppt课件B2、、如图,点A表示的数是4,、如图,数轴上点A表示的数为+3,把点A先向右平移5个单位,再向左平移10个单位到点B,则点B表示的数为.±-6-2挎性侧恩汾腰葛谷渺吾戌码墩椅赏箕段纯墩踪缚菇失敬章们桶暂虎垦朽汇数轴-ppt课件数轴-ppt课件A4、下列命题正确的是()A:数轴上的点都表示整数。B:数轴上表示5与-5的点分别在原点的两侧,并且到原点的距离都等于5个单位长度。C:数轴只有原点与正方向两个要素。D:数轴上的点只能表示正数和零。B硷绣亡葫协梦寞胆忿苹罪哈铺碑锻杏灿钻很垄秤勤松惮咏及叠淌穷豆噎卫数轴-ppt课件数轴-ppt课件
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