文学经典与文学教育.pdf

维普资讯
樊星,著名文学评论家,本刊顾问。年生于武汉,祖籍河北邢台。当过知青、中学教师。曾就读于荆州师专、
华中师大。年获文学博士学位。现为武汉大学文学院教授、博士生导师,武汉市作家协会副主席,中国新文学学会
副会长。著有《当代文学与地域文化》、《世纪末文化思潮史》、《别了,世纪》等书,并在《文学评论》、《当代作
家评论》、《文艺评论》等刊发表论文百余篇。曾获湖北省文联“文艺明星奖”、“屈原文艺创作奖”、“湖北省优秀博士
学位论文奖”、“湖北省社会科学优秀成果奖”、“湖北省师德先进个人”称号及“中国文联年度优秀文艺论文奖”。
文学经典与文学教育
圃樊星
近年来,经典问题引起了教都谈郭敬明。几年过后,蓦然回些穿越了漫长历史的烟云,影响
育界和文学界的普遍关注。这显首,结果发现大家曾经读过的流了无数代知识分子乃至整个民族
然是因为大众流行文化已经猛烈行书竟然惊人的一致。这样就产和全人类的经典,为什么能成为
冲击了传统经典文化,而这样的生了一个问题:你的个性在哪里经典那些经典对于指导我们做
冲击也已经使得当代大学生、甚呢所以我常常说,这是一个个人、处世、择业、成功,对于我
至研究生明显疏离了那些被历史性解放的时代;同时这也是一个们了解什么是传统、什么是人文
证明是人文精神核心的经典著个性很容易被形形色色的潮流淹精神、什么是最优秀的书籍具有
作。经常有同学问我:为什么按没的时代。当然不是说为了打造怎样的指导意义在这样的背景
照老师的指点,去读经典,可就与众不同的个性,就有意去逆潮下,这些年来,教育界提倡青年
。而是应该在了解潮流的学生多读文史经典。文学界也展
代人文教育面临的严峻挑战。因同时努力去超越潮流。因为在今开了关于文学经典的讨论从
为很难想象,远离了那些凝聚了天这个“万类霜天竞自由”的时“经典的意义是什么”到关于
一个民族乃至人类的丰富智慧的代,在这个文化精品与文化垃圾“红色经典”的讨论到“当代文
经典,而在通俗读物、流行读物常常一起涌现,而文化垃圾显然学的经典化”问题的探讨,都
的泡沫中随波逐流,我们会找到常常多于文化精品的年代,在出显示了重返经典的必要。
建构新的文化的正确起跑线。我版物已经达到应接不暇的年代, 那么,什么是经典呢《辞
也常常问那些同学,天天跟在阅老是跟着潮流跑,是难免会进入海》年版上的定义是:
“
读新潮的后面跑,今天流行韩寒书籍的迷宫,一不小心就迷失了一定的时代、一定的阶级认
就都谈韩寒,明天流行郭敬明就自我的。因此,就需要了解:那为最重要的、有指导作用的著
维普资讯
作。②古代儒家的典籍。也泛指
宗教的经书。”
如此说来,首先,经典是有
时代性的,如《共产党宣言》、
《国家与革命》、《钢铁是怎样炼
成的》、《青年近卫军》和《毛
主席语录》、《创业史》、《红
岩》等等就是共产主义运动时期
的政治、文学经典。那些经典曾
经鼓舞了许多热血青年走上了革
命之路。有人也许会说,时代已
经变了,那些革命经典应该也过
时了吧。其实未必。在美国,
《共产党宣言》就是高中生必读
的课外书之一。在西方思想界,
樊星教授在德国小镇
左派知识分子的力量仍然不可低
估