七年级英语时态汇总(一般现在时,一般过去时和现在进行时).doc

七年级英语时态汇总一般现在时【定义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。资料个人收集整理,勿做商业用途【用法】(1)在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month,onceaweek,onSundays……资料个人收集整理,勿做商业用途例句:HeusuallyplaysfootballonSundays.(2)没有时间状语,可以分以下四种类型:  这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语,表示主语的个性、特征或状态。如:  ①Iamastudent.(主语+be动词+名词)  ②Theyarehungry.(主语+be动词+形容词)  ③Heisout.(主语+be动词+副词)  ④Thatpenismine.(主语+be动词+代词)  ⑤Iamfifteen.(主语+be动词+数词)  ⑥Thebikeisunderthetree.(主语+be动词+介词短语)资料个人收集整理,  do型由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作,其构成为“主语+动词原形或动词第三人称单数形式”。如:  ①Iknowit.  ②,  therebe型句子表示“某地存在…”,其构成为“therebe+主语+其他”,表示客观事实。用法遵循“就近原则”,即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数,则用thereis;主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数,则用thereare。如:  (1)Thereisaneraserontheteacher'sdesk.(主语aneraser是单数)  (2)Thereisanorange,fiveapplesandeightbananasinthebag.(并列主语中的第一个主语anorange是单数)  情态动词型句子的构成为“主语+情态动词+动词原形”,情态动词和动词原形一起构成谓语,表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如:  ①HecanspeakalittleEnglish.(canspeak)  ②MayIhaveabook,please?(mayhave)资料个人收集整理,勿做商业用途【结构】主语+动词原形+宾语即某人+某个动词+其他。?’tIwork??’tyouwork??’twework??’ttheywork?He(She,It)(she,it)work?He(She,It)’the(she,it)work?否定形式:首先找句子中有没有be动词(is,am或者are)或情态动词(can),如果有,只要在be动词或情态动词后面加上not。如果句子中没有be动词(is,am或者are)或情态动词(can)那么根据主语在后面加入don’t(you,I或者复数)或doesn’t(第三人称单数)。资料个人收集整理,勿做商业用途一般疑问句:首先找句子中有没有be动词(is,am或者are)或情态动词(can),如果有,只要将be动词或情态动词提前,放到主语前面。注意:句中第一人称和第二人称要互换。如果句子中没有be动词(is,am或者are)或情态动词(can)那么根据主语判断加入do(you,I或者复数)或does(第三人称单数)。注意:句中第一人称和第二人称也要互换。资料个人收集整理,勿做商业用途特殊疑问句:首先分析划线部分的意思,确定用哪个疑问词(what,where,who,when,which,whose,how,howmany,howmuch,whatshape,whatcolors,what…doing,where…going,what…do),然后找句子中有没有be动词(is,am或者are)或情态动词(can),如果有,只要将be动词或情态动词放到主语前面(疑问词的后面)。如果句子中没有be动词(is,am或者are)或情态动词(can)那么根据主语判断加入do(you,I或者复数)或does(第三人称单数)。注意:句中第一人称和第二人称也要互换。资料个人收集整理,勿做商业用途【口诀】当主语是第三人称单数时肯定句主语+动词