诗词参考资料赏析学案.doc

高二语文第六周第一个学案诗歌鉴赏之明确概念,构建完整的诗词鉴赏知识体系班级姓名【新课标学习目标】1、明白并能说出一般鉴赏古代文学作品中的意象、意境和基本程式2、运用基本程式尝试规范分析诗词一、【意象】常见意象含义举例杨柳离情别恨梧桐寂寞惆怅,凄凉悲伤梅花高洁不屈,纯净洁白菊花隐逸、高洁、脱俗、高雅牡丹富贵、美好鸿雁书信愁苦思乡竹子正直、向上、脱俗、有气节松柏高洁、坚贞,有生命力草生生不息,荒凉偏僻,卑微低下黄叶新陈代谢,美人迟暮禾黍黍离之悲(对昔盛今衰的感叹)黄粱虚幻的事或欲望的破灭杜鹃凄凉哀伤,哀怨思归沙鸥人生的飘零,伤感愁怀蝉品行高洁竹林闲趣、隐逸枯藤萧瑟、荒凉古道荒凉长亭送别南浦送别楼兰卫国立功二、【意境】概括诗歌意境的常用术语:雄浑开阔、奇伟瑰丽、浩瀚辽阔、深邃奇崛、朦胧渺远、清新明丽、宁静恬淡、旷达悠闲、苍凉悲壮、凄清冷落试分析一下以下两首词的意象及意境:天净沙秋思(元)马致远天净沙秋(元)白朴枯藤老树昏鸦,孤村落日残霞, 小桥流水人家, 轻烟老树寒鸦, 古道西风瘦马。一点飞鸿影下。夕阳西下,青山绿水,断肠人在天涯白草红叶黄花。三、欣赏诗歌的基本程式披文——缘象——入情——赏析第一,看诗词的标题。如果是词,有时词牌名也不能忽略。桂枝香·金陵怀古(宋)王安石登临送目。正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔,豪华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。【分析】第二、看诗词的作者,知人论世秋夜(南宋)朱淑真夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。(朱淑真是南宋的一位女词人,号幽栖居士。相传是南宋著名理学家、思想家、文学家朱熹的侄女。朱淑真本人聪慧,博通经史,能文善画,精晓音律,尤工诗词,素有才女之称。她生于仕宦家庭,家境优裕,后由父母做主,嫁给一文法小吏,出嫁后随夫宦游异乡。但这段婚姻不遂素志,夫妻二人志趣不合,所以朱淑真的婚后生活很不如意,最后抑郁而终。正是因为有这样的人生境遇,朱淑真的诗多写个人寂寞生活,以抒发内心的苦闷和孤独。)【问题】此诗无一“情”字,而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的【答案】第三,看诗词的注释注释往往能帮助我们了解作者、作品的背景或其他相关内容,如帮助我们了解一些生僻难懂的词,知道诗词中的有关典故的出处或提示用典的含义,甚至于暗示诗词的内容、意境或写作风格等等。第四,看诗中有无明显表现情感的词语第五,看诗词中有无重要典故。桂枝香·金陵怀古(宋)王安石登临送目。正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔,豪华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。日暮倚杖水边①(金)王寂水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许,便挂衣冠已慢迟。【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。★“千里澄江似练”一句,化用了谢朓《晚登三山还望京邑》诗句:“余霞