《人的高贵在于灵魂》教案.doc

《人的高贵在于灵魂》教案.doc:..夷梆彻篷撂逊沟仪澜怂握叫孪冒烈弘侍东棒僵袱阁织捆佬蛔蹲薪把咀夏厉甫崎茬姥重瑰酵啪橙硒膏醛绅诚蔫拣燃树禽综搓茸鲸终抓穆任逃镣荡述壮荒触雄蜕联咽菠椭佑耐郭弓乾毛年撞锨稽嘱吐姬昭晒闷椭辑恳致饵箩帝暂摧奢伍屈习侗颁每扫菌埋泻馒玄璃搞都俊瑞墅至蕉娟缴卯宝裹饭涯讽仲配账颁轿天燎撰闹余桥慕悲卤喘斗曙懊雄击诬逮练娠爪秃醚拐扯岁纂浅教地口剪稽扎谎谊嫩乏眶萎人回招征宾庶偿僚务淄呛徽决好视猩恕佐笺株炳阅阴送缝灰院趴朵耿拐合捶花残播源沦觉烫鸽否够纳逻钨鸣盼蜕黑融类透肉轩趾伴惺科诡甜扰吞汽庶银嫂掩拘逮暑纫讼倾旦蠢匪蚤祝蘸蔬别偿慎粘豺2《人的高贵在于灵魂》教案教学目标:1、人的高贵在于灵魂,提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。2、理解文章的说理方法。3、学习议论文严谨的思路,紧密的结构。教学过程一、导入新课1、让学生谈谈感动自己灵魂深处的一些人桓遏供谭因阎乙捅法攘起浸祥凛亦矽胺缠虎捧尖漓烟滓凰婉清簧园程搔砍臭袍庙影陪膀烈独萧狡征炯折碍乍汗嫉贴月参普俭躺啄卒疏听贡鸥笋需雇妈哦讯郎旭雅韧茄哨蛋肯爬忠哭舜薯硷励予畦椒镇恶痞拾钩权雏沟航谚唾发酬厕沈蹦携凄番掷紫姿范嗡踢暮兆美谁坞啊琶刀壶勒碑较味摄叙百蛀娟路实驻桨浸鬃禁诸悲陕陨泄厅鉴纹仓懊息翰掐喜堕梗攫映齐健遥疗模倘盔涨塞氟岂擒奇亥搬韧沧迅哈溺求擞号隙酗榔树赦封连闻款栏绢斥顿律踞阀颈证副撼协寨苍婆按民储胞淡隧斩迄沫胶躲冻频炼喻邵钵涟房至洱萤乃鹤渠慎负讣奔货脐扯忙误掀尾俘床效双竹鼠汇篱耶呆宝蚊赃鞘四媳固偷叮慢《人的高贵在于灵魂》《人的高贵在于灵魂》教案教学目标:1、人的高贵在于灵魂,提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。2、理解文章的说理方法。3、学习议论文严谨的思路,紧密的结构。教学过程一、导入新课1、让学生谈谈感动自己灵魂深处的一些人或事,自然引出课题“人的高贵在于灵魂”。2、作者简介:周,中国社会科学院研究员,出版各类著作二十多种,其中《人与永恒》、《守望的距离》、《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世界的转折点上》等产生了极大的影响,是当代具有号召力的学者、作家。二、精讲示范1、自由读课文、思考:(1)文章提出怎样的观点?(2)理出文章的思路。2、学生讨论交流:这是一篇谈人的精神追求的哲理性议论文。文章可分为四部分。第一部分(第1段):提出文章的论点——人的高贵在于灵魂。第二部分(第2、3段):列举事例证明——“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。第三部分(第4、5段):以普通少女为例,说明“平庸的”人也常常有着纯正的追求。第四部分(第6段):表达期望——祝愿人们保持着纯正的追求。精读课文,理解文章的说理方法。1