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庆六一文艺汇演活动方案
一、指导思想:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的:
邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会, 充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:1、举行慰问特困生仪式。2、文艺节目表演。
五、活动时间: 6月1日上午8:30
六、活动地点:镇老人活动中心
七、参加对象:各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构:
1、领导组: 组长:
副组长:
成员:
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)
(负责人: 工作人员:)
3、音响设备。(负责人:)
4、摄影、摄像。(负责人:)
5、化妆。(负责人:各节目指导教师)
6、主持。(负责人:学生4人)
7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)
8、捐助特困生仪式。参加对象:20个受助学生、。(负责人:)
九、活动程序:
《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥:领唱:)
4、学生六一献词。(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。(中间举行慰问特困生仪式)
7、宣布活动结束。
十、注意事项:
1、安全:服
从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
本网讯(通讯员卢艳)为了丰富活泼向上的校园文化,营造健康、祥和、开心的节日氛围,使全体少年儿童更好的欢度“六一”国际儿童节,近日,黄金小学推出了2010年“六一儿童节”文艺汇演活动方案。
       活动时间初定在2010年5月28日,由一到六年级的全体同学在学校操场参加。
在活动程序,以班为单位,每班至少两个节目参加文艺表演,自备道具、服装。节目内容要求反映少年儿童健康活泼、积极向上的特点。,要求形式多样。每个节目限时5分钟。
       评委评分时按照:1、节目内容健康活泼、积极向上1分。2、服装整洁、美观1分。3、出入场井然有序、队形美观1分。演出中无差错1分。4、形式新颖又有创意1分。评分采取十分制,去掉一个最高分和最低分求其余评委的平均分为该节目的最后得分。
       演出结束后按节目得分情况设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。按各班团体总分高低设团体奖一、二、三名。
       日前,全体师生正在积极行动。各班正处在紧张的排练之中。
 
庆六一“童心飞扬”文艺汇演活动方案
一、指导思想:
本次“六一”是我校成立以来的第一个儿童节。通过本次活动充分体现学生的主人翁精神,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨优秀学生表彰大会。
三、活动内容: 1、优秀学生表彰。 2、文艺节目表演。
四、活动时间: 6月1日上午8:00
五、活动地点:校大操场
六、参加对象:全校师生、各级领导及部分学生家长。
七、活动程序:
、学生、教师、家长代表入场。(7:50各班带好凳子根据体育组老师安排进场,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)
:00主持人上台,欢迎领导主席台就座。
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