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Chapter7职业道德品质的形成心理Chapter7框架职业道德品质概述§7-1职业道德品质的形成§7-2职业道德品质的矫正§7-1§7-1职业道德品质概述1234职业道德品质的概念职业道德品质的作用职业道德品质的特性道德品质的心理成分科尔伯格道德两难故事欧洲有个妇女患了癌症,生命垂危。医生认为只有本城有个药剂师新研制的药能治好她。配制这种药的成本为200元,但销售价却要2000元。病妇的丈夫汉斯到处借钱,可最终只凑得了1000元。汉斯恳求药剂师,他妻子快要死了,能否将药便宜点卖给他,或者允许他赊帐。药剂师不仅没答应,还说:“我研制这种药,就是为了赚钱。”汉斯别无它法,利用晚上撬开药剂师的仓库门,把药偷走了。科尔伯格道德两难故事1、汉斯应该偷药吗?为什么?2、他偷药是对的还是错的?为什么?3、汉斯有责任或义务去偷药吗?为什么?4、人们竭尽所能去挽救另一个人的生命是不是很重要?为什么?5、汉斯偷药是违法的。他偷药在道义上是否错误?为什么?6、仔细回想故事中的困境,你认为汉斯最负责任的行为应该是做什么?为什么?§7-1-1职业道德品质的概念职业道德品质就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。每个行业都有自己具体的职业道德。(个人体会)如医德:V医术(第一)。尊重生命、敬畏生命。师德:学高为师,德高为范;教书育人;言传身教。(热爱学生)八个职业道德的基本规范:文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、勤劳节俭、遵纪守法、团结互助、开拓创新。§7-1-1职业道德品质与道德区别:职业道德品质是职业教育心理学、职业教育等研究的内容;社会道德是社会学、伦理学等研究的内容。职业道德品质随着职业和从业者的发展变化而发展变化;社会道德则随着社会的发展变化而发展变化。联系:个体的职业道德品质随着社会时代的发展而发展,具有社会制约性。一个人的职业道德品质是在社会道德及职业道德的影响与熏陶下逐渐形成的,而社会道德和职业道德也必然会潜移默化地表现为从业者的职业道德品质。从业者的职业道德品质往往转化为社会道德和职业道德的有机组成部分,社会道德与职业道德是无数从业者的职业道德品质的集中和概括。§7-1-2职业道德品质的作用(略)1、良好的职业道德品质有利于精神文明建设。2、良好的职业道德品质有利于社会主义物质文明建设。3、良好的职业道德品质有利于协调与形成良好的人际关系。4、良好的职业道德品质有利于协调职业与职业之间的关系。§7-1-3职业道德品质的特性社会制约性:人们的职业道德品质的内容是一定历史条件下的社会职业道德关系的体现,是历史性、阶级性和全人类性的有机统一。整体性:心理结构是完整的统一的(知、情、意);一个人一系列职业道德行为的统一(一贯、持久、稳定)。自觉性:一个人能够自觉地选择职业道德行为,自觉地按照一定的职业道德准则来训练自己的职业道德行为,并根据需要调控自己的职业道德行为。§7-1-4道德品质的心理成分A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为习惯关系它们彼此联系、相互影响。A是B产生的基础,B又影响着A的形成;D是在A、B的基础上伴随着C通过一定的练习逐渐形成的;D又可以巩固、发展A和B。道德品质的形成是这些心理成分共同发生作用的一种综合过程。