小孩子的叛逆期处理方法.docx

小孩子的叛逆期处理方法幼儿在某个阶段会表现出很强的违拗意识,--18的时候出现第三个叛逆期,,这个阶段的小孩很不好管,是最最懵懂的时期,在很多事情中,他们都是,似懂非懂,可偏偏喜欢装的什么都懂似的,因为他们老是喜欢跟别人唱反调尤其是大人(老师跟家长),大人么觉得这样他们就那样,总觉得,按大人们的方法做就很受委屈很不甘心(觉得凭什么他们说怎样我们就怎样)他们就是有这种心灵.....所以称之为叛逆!!!这个阶段的家长要(一)避免两极教育误区家长应辩证看待小孩的青春叛逆期,该阶段是小孩世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于小孩身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导小孩。但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。误区一:全面打击。有的家长面对小孩的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把小孩的这股“邪劲”压下去,小孩就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,小孩表面上恢复到以前那个言听计从的“乖小孩”,实际上,已关上心灵深处那扇与爸爸妈妈交流的大门。误区二:放任自流。在现实中,一些家长面对难教的小孩,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对小孩放任自流。此时,无论小孩的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,小孩受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了小孩的一生。小孩进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助小孩从不谙世事向成熟过渡。自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的小孩尽量少说这样的话,内心深处认为自己已是大人的小孩是不会接受这种命令的口吻的。发言权“考不上大学就去扫马路”等话语,不少家长都对小孩说过,虽然是为了小孩好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听,了解小孩到底在想什么。时间支配权这个时期的小孩渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将小孩的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由小孩自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定小孩。表决权家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同小孩商量一下,考虑一下小孩的感受,征求小孩的意见,有着民主氛围的家庭环境,小孩一般能主动向爸爸妈妈靠近。隐私权小孩在进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的小孩变得不太爱搭理自己了,小孩开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称,如果小孩实在不愿同家长交流,也不必过于强迫,尤其是不要偷窥小孩隐私,尊重小孩的同时也为自己赢得了尊重。(三)亲子沟通有技巧对于叛逆较明显的小孩,家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。尊重小孩:家长不要老是盯着小孩的弱点,不要拿小孩的短处同别的小孩的优点比较。在与小孩接触时,家长应尽可能多找小孩的优点,并多鼓励,减少小孩对家长的抗拒心理。换位思考:家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的小孩表现得明显,所以面对小孩令人不解的行为,不妨换位思考,想想小孩为什么会这样。有