xxx小学学校性侵害事故与防范工作应急预案.docx

xxx小学学校性侵害事故与防范工作应急预案概述一般认为,只要是一方通过语言或形体的有关性内容的侵犯或暗示,从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的,都构成性骚扰。而性侵害主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。由于两性的社会地位和角色不同,相对而言,性骚扰和性侵害的对象常以女性为多。中华人民共和国教育部发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中首次将“性侵害”和自然灾害、校园暴力等一起列入中小学公共安全教育范畴,要求学校培养中小学生面临突发事件自救自护的应变能力。我国制定的未成年人保护法中也明确“禁止对未成年人实施性侵害”。然而,目前中国儿童性侵害案件却时有发生。这主要是由于儿童年龄小、缺乏辨别力、自我保护意识差、身体力量与成年人相差悬殊等,很容易成为性侵害案件的受害人。校园性骚扰和性侵害之所以时有发生,除了归咎于某些人道德低下的劣根性外,主要原因还在于我国目前尚无明确制裁性骚扰和性侵害行为的法律规范。当事人往往难以启齿,调查取证又异常困难,以致司法部门处理起来常常觉得无能为力。而且受“家丑不可外扬”等传统观念的束缚,很多学校对校园性骚扰、性侵害采取的也是一种息事宁人的消极政策。正是由于法律上对这种行为的约束力不大和校方的不重视,所以受骚扰和侵害的学生群体往往是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。应当指出,对待校园性骚扰和性侵害,受害者忍气吞声、姑息迁就绝对不是办法,而是应当勇敢地站出来指证。这样不仅可以防止性骚扰的进一步扩大,而且有利于事后公安机关搜集证据。面对性骚扰和性侵害,学生个人应积极防范。具体为:筑起思想防线,提高识别能力;行为端正,态度明朗;学点防身术,学会用法律保护自己。对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子,千万不要惧怕他们的要挟和讹诈,也不要怕他们打击报复。要大胆揭发其阴谋或罪行,学会依靠组织和运用法律武器来保护自己。学校也应对在校生进行相关教育。中小学校,特别是农村中小学校要利用各种途径对学生进行性教育。比如,利用开设生理卫生课、宣传片、讲座,大力开展法制教育,增开普法课程,切实提高中小学生的性意识、法律意识、权利意识和自我保护能力。就社会而言,要保护中小学生免受猥亵,防止性侵害特别是校园性侵害,就应当对其加强心理健康教育,普及心理卫生知识;搞好区域防范,加强小区安全;切断淫秽音像制品和色情书刊的传播途径,净化社会环境,等等。总之,只有全社会都意识到性骚扰和性侵害的严重性和危害性,并且都执法守法,我们才可能给孩子们撑起一片晴朗天空,让他们快乐成长。下面是我们选编的一些案例,希望校长和老师们结合实际,采取多种形式,搞好安全教育,防患于未然。(二)安全知识 ,使学生懂得,自己的身体任何人都无权抚摸或伤害,受到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。,应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。,应结伴而行。衣着不可过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。尤其是年幼女学生外出,家长一定要接送。,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。