浅谈赏识教育.doc

浅谈赏识教育湖口县中心幼儿园殷小娟世间万物各不相同,孩子的问题亦是如此。而赏识教育是一种心态的教育,其外在表现为对人对事有一种积极的态度,内在素质则注重自我成长,以克服心中的阴影塑造健全的人格,具有科学性,结合了心理特点的一种特殊的教育。一、信任孩子孩子是既脆弱又蕴藏着巨大的潜能。前者容易让孩子产生自卑心理,后者需要良好的环境才能激发出来。因此,充分给孩子信任的眼光、信任的手势、信任的语言和信任的力量。信任孩子表现出优点时容易做到,而在孩子表现不尽人意时,家长往往感到失望,失去信任的原动力,其实这时孩子更需要家长支持。让孩子看见家长就像看见一座大山,浑身充满力量。孩子的感觉非常敏感,信任就是连接家长与孩子的通道,家长把赏识源源不断地输送给孩子,孩子感受到家长的赏识会内在的化为成长的动力。曾看过这样一个故事。一次考试后,老师将班里成绩最差的十几名学生及家长叫到学校之后,家长们一个个都对自己的孩子劈头盖脸一顿打骂。可是成绩倒数第一的那位学生的母亲,不但没有像其他家长那样做,反而把双手搭在孩子的肩上用无限慈爱的目光久久地凝视着自己的儿子,当别人不解地问这位母亲时,她回答说:“你们任何人都可以看不起我的儿子,但作为母亲,我相信他是天下最好的孩子。”几年后,这个当年被老师认为最差的学生却考入了北京一所艺术院校!而其他的孩子则大都成了平庸之辈。二、尊重孩子如果仅做到了信任孩子,不注意尊重孩子,那么这种居高临下的信任是苍白无力的,也不会被孩子认可。赏识孩子首先在人格上尊重孩子。在现实生活中,孩子的地位往往是低下的,家长总认为孩子懂什么,把自己的意识强加于孩子,替孩子作主,不关注孩子的心理需求。学会倾听孩子说话是尊重孩子的重要标志之一。其实孩子的心里话是最想告诉自己的父母,而大人则嫌孩子烦,要不就认为孩子的思想幼稚。久而久之,孩子觉得大人不尊重他,也就不愿意把心里话告诉大人了。我平时注重倾听孩子们的讲话,会主动问他们是不是碰到什么困难,然后认真地倾听他们道出原委,最后帮助他们找到解决问题的办法。用足够的耐心,引导幼儿把心里话说出来,而不打断、制止他们的说话。倾听是尊重孩子的最好办法。通过倾听,家长能了解孩子。通过倾听,孩子锻炼了表达能力、分析能力和沟通能力,也培养了孩子豁达坦诚的品格,这就是真正意义上懂得了尊重孩子。三、理解孩子理解就是换位思考,在信任和尊重的基础上想孩子所想,急孩子所急。站在孩子的角度去想问题,许多问题就会迎刃而解,这是理解的作用。现在很多家长忙于家务,忙于工作,每天与孩子的交流时间几乎很少,并且也不愿意把时间花在与孩子的相处上。其实蹲下身子,专心倾听孩子说话,尊重孩子,你会发现孩子身上散发着真、善、美。这是用金钱也买不来的教育,虚心地向孩子学习,让孩子得到真正的尊重。学会陪伴。多与孩子进行平静地谈话,多多陪伴孩子,陪伴孩子不在于用时多少,而在于用心多少,只有陪伴才能沟通。与孩子沟通是了解、引导孩子重要的一环。沟通是走进孩子心灵的唯一途径,是理解孩子的试金石,能与孩子沟通的父母,在教育孩子方面往往是成功的。我经常与我的孩子谈心,通过交谈,孩子增长了知识,学会如何与人沟通,同时我也加深了对孩子的理解。现代社会人最宝贵的品质是什么?就是与人沟通的能力,一个善于与人沟通的人肯定成为一个成功的人,我们就要在与孩子的沟通中,去培养他们包括沟通在内的各种能力和