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古诗词朗诵比赛活动方案.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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古诗词朗诵比赛活动方案.docx古诗词朗诵比赛活动方案活动背景为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我决定举办班级古诗词朗诵比赛,通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对古诗词的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。活动主题:“诵读千古美文,争做博学少年。”活动目标:通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。四、活动方式:五六年级对抗赛的方式五、活动时间和地点:2018年5月23日下午2:30——4:10平阴县锦水双语学校报告厅六、活动准备:1、学生提前提供参赛古诗题目,教师根据学生文稿准备活动课件。2、准备学生奖品。七、参赛对象:五六年级同学八、比赛要求:1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟,超时10秒钟开始扣分。2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和表演动作等多方面综合评分。3、各校可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐(教师提供),以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。九、奖项设置:设:一等奖6名,奖品钢笔  二等奖6名,奖品本子颁奖人:郭倩倩孙娟备注:小学生古诗词朗诵比赛评分标准1、采用分数制。语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上。仪态大方、动作适当。自由活泼、普通话标准。6、感情充沛,感染力强。活动准备:人员安排:组长:孙娟郭倩报告厅多媒体操作:贾菁张凤主持:朱忠馨张承艺张舒婷焦雪如董翠丁新怀组织:张树华董翠评委:司莎莎陈梅王琳琳刘万英焦绪梅计分人员:董翠张树华班级纪律:五年级:孙伟程绪凤陈凤啸六年级:会场安排:葛亮丁新怀付波

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