家长开放日半日活动计划家长开放日半日活动计划一、来园接待:教师热情的迎接家长和幼儿,幼儿能有礼貌的跟教师问好。二、晨间活动:拍皮球幼儿人手一个皮球,能按老师的要求进行练习。三、早操能积极地参加做操,精神饱满,心情愉快。四、晨间谈话:小青蛙的成长规律五、教学活动一:早期阅读《小青虫的梦》六、户外活动:一位教师负责幼儿的户外活动,另一位教师与家长交流,并告知家长在日常教学过程中需要配合的地方。七、教学活动二:数学《比较多少》目标:1能不受物体排列形式的影响,正确判断9以内(789)的数量。2比较9以内数量的多少。3能按老师的要求独立的完成操作。准备:幼儿操作材料过程:一、引题教师:今天是小狗和小猫的生日,它们收到了很多礼物,你们想知道它们收到了什么礼物吗?我们一起来看看。二、比较多少1出示,感知数量89,比较多少教师:小狗(小猫)收到了什么礼物?它们都说自己收到的礼物比较多,你们来帮它们判断一下,到底谁收到的礼物多?2幼儿点数教师:谁的礼物多?你是怎么的?你是怎么数的?3比较多少教师:小朋友真厉害,都数出来了,小狗有9份礼物,小猫有8份礼物,所以小狗的礼物比小猫多。那我们来给他们的礼物排排队看看我们判断的对不对。4教师:真棒,我们已经帮小狗和小猫比较出他们的礼物了。那我们一起来告诉它们吧!我们在多的这一边打上星星,它们就到了。三、幼儿操作教师:森林里的动物知道我们班的小朋友这么厉害,都把自己收集东西拿出来,想和自己的好朋友比一比,看谁收集的东西多。1教师出示操作材料,讲解操作要求有三对有来请小朋友帮忙了,你们数出数量后把数字写在小动物旁边的空格里。并给多小动物打上星星。2鼓励幼儿独立完成。3活动评价展示个别幼儿的操作结果,针对问题帮助解决。八、餐前准备入厕洗手
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