--第一课教学内容:左上包右下的字教学目标: 。 ,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程: 一、导入新课,板书课题二、读帖指导出示范字:厅,厘,店,症,展,房读帖要点:三、示范四、学生练习 (师巡视,指出存在问题)五、反馈 ,总结书写要领 、课堂小结 第二课教学内容:右上包左下的字教学目标: 。 ,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程: 一、导入新课,板书课题二、读帖指导出示范字:刁,习,司,句,勾,匍读帖要点三、示范四、学生练习 (师巡视,指出存在问题)五、反馈 ,总结书写要领 、课堂小结 第三课教学内容:左下包右上的字教学目标: 。 2. 认真书写例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程: 一、导入新课,板书课题二、读帖指导出示范字:迪,建,赵,匙,毡,翘读帖要点三、示范四、学生练习 (师巡视,指出存在问题)五、反馈 ,总结书写要领 、课堂小结 第四课教学内容:上包下的字教学目标: 。 2. 认真书写例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程: 一、导入新课,板书课题二、读帖指导出示范字:周,同,风,向读帖要点三、示范四、学生练习 (师巡视,指出存在问题)五、反馈 ,总结书写要领 、课堂小结 第五课教学内容:下包上的字教学目标: ,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:一、导入新课,板书课题二、读帖指导出示范字:山,凶,画,函,幽读帖要点三、示范四、学生练习 (师巡视,指出存在问题)五、反馈 ,总结书写要领 、课堂小结 第六课教学内容:左包右的字教学目标: 1,,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:一、导入新课,板书课题二、读帖指导出示范字:区,匹,医,臣,匿,匾读帖要点三、示范四、学生练习 (师巡视,指出存在问题)五、反馈 ,总结书写要领 、课堂小结 第七课教学内容:全包围的字教学目标: 。,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:一、导入新课,板书课题二、读帖指导出示范字:囚,因,国,田,回,四读帖要点三、示范四、学生练习 (师巡视,指出存在问题)五、反馈 ,总结书写要领 、课堂小结 第八课教学内容:品字形的字教学目标: 。,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:一、导入新课,板书课题二、读帖指导出示范字:品,晶,众,森,磊,鑫读帖要点三、示范四、学生练习 (师巡视,指出存在问题)五、反馈 ,总结书写要领 、课堂小结 第九课教学内容:综合练习教学目标: 。教学过程:一、导入新课,板书课题二、读帖指导出示范字:厅,房,习等字。回顾要点三、示范四、学生练习 (师巡视,指出存在问题)五、反馈 ,总结书写要领 、课堂小结 第十课教学内容:书法实践教学目标: :一、导入新课,板书课题二、讲解扇面书法的格式三、学生欣赏图片四、学生练习 (师巡视,指出存在问题)五、反馈 ,总结书写要领 、课堂小结-
五年级下册书法教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
