小学四年级信息技术下册全册教案.doc

小学四年级信息技术下册全册教案第一单元 演示文稿 第一课:认识演示文稿 一、教学目标 通过学习,知道新建一个演示文稿、放映演示文稿的方法 二、教学任务 1、如何新建演示文稿?如何幻灯片? 2、如何选择及更改样式?3、如何添加和删除项目符号? 4、演示文稿的五种视图,如何放映幻灯片? 三、教学方法:讲解、任务驱动式教学方法。 四、教学重点、难点 1、新建演示文稿的方法 2、新建演示文稿和新建幻灯片的区别 3、选择和更改样式 4、添加和删除项目符号 五、教学过程 (一)复习  讲解上节课作业:新学期打算 (二)新授:新建演示文稿 1、简介PowerPoint,启发学生打开软件的方法:a、开始菜单打开,b、桌面快捷方式打开。学生练习。 2、简介新建演示文稿的方法。a、打开软件-新建空演示文稿-选择样式,b、找开软件后,点击新建按钮c、点击文件菜单-选择空演示文稿,学生练习。 3、选择版式,填写标题和副标题,学习改变版式。学生练习。 4、学习添加项目符号,学习改变项目符号。学生练习 5、新建幻灯片,对比新建幻灯片和新建演示文稿的不同。添上小诗《春夜喜雨》。学生练习。 6、讨论如何放映演示文稿?演示文稿有五种视图方式,其中使用放映方式就可以从当前的幻灯片开始放映,要从头开始放映,要选择“幻灯片放映”菜单-“开始放映”。 7、以自己的名字为文件名,保存文件。 (三)新建PPT文件,要求写一首古诗。  新建一个演示文稿,建立两张幻灯片,内容为古诗。 (四)小结: 请同学们说说今天学习了哪些知识?让学生回答。对今天课程中有哪些不理解的地方,请举手提问。教师一一解答。   第二课:美化演示文稿 一、教学目标 通过学习,知道如何为演示文稿设置背景、如何插入文本框、应用设计模板的方法,知道如何对幻灯片进行复制、删除等操作。 二、教学任务 1、如何新建为演示文稿排版,设置颜色,设置背景? 2、如何插入文本框? 3、如何应用设计模板? 4、如何对幻灯片进行复制、删除等操作? 三、教学方法:讲解、任务驱动式教学方法。 四、教学重点、难点 1、幻灯片排版要求 2、如何应用设计模板 五、教学过程 (一)复习 讲解上节课作业:古诗朗读 (二)新授:给幻灯片加背景 1、了解幻灯片的美化知识:幻灯片要让人看起来舒服,需要制作者将它进行美化,大家谈谈自己的意见: a、排版要求:上紧下松、与边缘有距离,文字和图片有疏有密,文字和背景形成色彩的对比 b、色彩要求:协调统一,让人的眼睛看上去比较舒服。 2、学习如何给幻灯片加背景?要求:背景:与前景相比,要浅淡。 学会选择单色、渐变色、图案、图形等方法来改变幻灯片的背景。 改变背景的方法如下: 3、打开同学们上次做的文件,添加背景色。 4、学习文本框的插入方法。 新授:在PPT中,文本的插入与Word有很大不同,Word中可直接插入,PPT中要插入在文本框里。让熟悉的同学上台找出文本框,选择横向文本框,从文件接收柜里找出两首古诗,分别插入在两个文本框里。 子夜吴歌李白长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。 采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 5、学习如何应用设计模板 要做到使一个演示文稿的各个幻灯片之间显得协调一致,我们可以借用演示文稿的一项非常好用的功能,那就是应用设计模板。 方法一:对于已建立的演示文稿,在幻灯片的页面上单击鼠标右键,选择【应用设计模板(K)】,然后选择模板。 方法二:如果新建演示文稿,单击菜单【文件(F)】-【新建(N)】-【设计模板】,然后选择合适的设计模板。 6、学习如何复制、删除幻灯片、如何撤消操作?在下图方式下,我们可以复制或者删除幻灯片。当我们做了误操作时,我们还要熟练使用撤消操作。 7、作业,继续制作演示文稿-古诗朗诵,认真修改每一张幻灯片,要求:没有错字,美观,应用一个设计模板。做完后,大声朗读,看谁能很快背出? 四、小结: 说说今天学习了哪些知识?有没有不懂的问题要问? 第三课:在幻灯片中插入图片 一、教学目标 通过学习,知道如何在幻灯片中插入图片、艺术字、自选图形和剪贴画。 二、教学任务 1、为妈妈制作一张三八节贺卡,插入图片,剪贴画,艺术字、自选图形等。 三、教学方法 讲解、任务驱动式教学方法。 四、教学重点、难点 1、插入图片或文字后,如何使用图片工具栏来处理图片? 2、插入自选图形后,如何设置自选图形的格式? 五、教学过程 (一)谈话引入 在上节课的“古诗集”演示文稿中,幻灯片里只有文字,今天我们将为它们插入图片和艺术字。 (二)新授 : 要修改幻灯片,首先必需打开演示文稿。还记得我们是如何打开保存在计算机中的Word文件吗?试试这样的方法是不是也同样能打开已经保存的PowerPoint文件