江苏城职业学院五年制高职.doc

江苏城市职业学院五年制高职《机械设计基础》课程标准2009级机电一体化技术专业(第五学期)用一、课程概述1、课程性质和任务《机械设计基础》是五年制高职机电专业的一门必修的专业主干课程。通过本课程的学习,使学生掌握有关机械设计的基本知识、基本理论和基本方法,建立与现代制造工业发展相适应的较为系统的知识体系,为后续专业课的学习和做毕业设计奠定基础。2、课程设计理念与思路五年制高职机电专业的教育是以培养专业技术人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养综合素质为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。因此,课程的教学内容体系应突出“必需”、“够用”、“能力提高”的原则,从而与经济建设、科技进步和社会发展要求相适应,与人的全面发展需求相适应,与多样化的学习需求相适应。二、课程目标本课程的教学目标是使学生掌握带传动和链传动的基本知识,齿轮传动的特点与应用以及齿轮的相关设计,轴的功用与结构设计,轴承和联轴器的基本类型与应用。通过本课程的学习培养学生获取和综合运用机械设计的能力,初步具备运用手册设计简单机械的能力,为学习有关专业机械设备课程以及参与技术改造奠定必要的基础。通过本课程的教学,达到如下要求:1、掌握一般机械中常用机构和通用零件的工作原理、组成、性能特点,初步掌握选用和设计方法。2、具有对机构和零件进行分析计算的能力,一定的工程选择能力和使用技术资料的能力。3、能综合运用所学知识和实践技能,具有设计简单机械和简单传动装置及分析、解决一般工程问题的初步能力。三、课程内容和基本要求注*号的为选学内容第一章物体的受力分析与平衡第一节静力学基础第二节平面力系的平衡第三节物系的平衡第四节考虑摩擦时物体的平衡问题*第五节空间力系教学要求:了解静力学的基础知识掌握平面力系的受力分析理解物体的平衡问题第二章构件受力变形及其强度计算第一节轴向拉伸与压缩第二节剪切与挤压第三节扭转第四节弯曲第五节组合变形的强度计算*第六节交变应力教学要求:了解轴向拉伸和压缩的基本概念掌握剪切与挤压的相关计算掌握扭转和弯曲的计算理解组合变形第三章常用机构第一节平面机构及其自由度第二节平面连杆机构第三节凸轮机构*第四节其他常用机构教学要求:了解平面机构的基本概念掌握铰链四杆机构的判定方法理解死点和极限位置的特点第四章带传动和链传动第一节带传动概述第二节带传动工作情况分析第三节带传动的设计计算第四节V带传动的张紧、安装和维护第五节链传动教学要求:了解带传动的基本概念参照手册会带传动的设计计算理解链传动的优缺点第五章齿轮传动第一节齿轮传动的特点、应用与分类第二节渐开线齿廓第三节渐开线标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算第四节渐开线标准齿轮的啮合传动第五节渐开线齿轮的切齿原理与根切现象第六节平行轴斜齿圆柱齿轮传动第七节渐开线圆柱齿轮传动的设计第八节直齿锥齿轮传动第九节齿轮的结构设计第十节蜗杆传动第十一节齿轮系与齿轮减速器简介教学要求:了解齿轮传动的特点与分类掌握齿轮传动的应用掌握渐开线标准齿轮的相关计算理解齿轮的根切掌握渐开线圆柱齿轮传动的设计掌握蜗杆传动的特点,会判断蜗轮蜗杆的方向会对齿轮传动进行受力分析掌握简单轮系的传动动比计算第六章常用联接第一节概述第二节螺纹联接第三节键联接和销联接教学要求:了解常用联接的种类掌握螺纹联接