一、,请你们仔细听一听,猜一猜它是谁?(播放火车的声音)?你能模仿一下吗?:想不想看看樊老师的小火车是怎么开的呀?(1)小火车启动:ⅹⅹ:‖ⅹⅹⅹⅹ:‖咔嚓咔嚓咔嚓(2)小火车上坡:ⅹ·ⅹⅹⅹ:‖咔嚓咔嚓(3)小火车下坡:ⅹⅹⅹⅹⅹ:‖咔嚓嚓咔嚓(4)小火车开远了:、,这列小火车给我们带来了一首曲子,请同学们听一听,你能从曲子中感受到这是一列怎样的小火车吗?(快乐、开心,为小火车取名为开心火车)(1)开心火车想和大家一起做游戏,你们愿意吗?不过需要大家的配合,如果开心火车来到你面前和你打招呼了,就请你跟在我的后面一起开小火车,可以吗?(播放《开心火车》伴奏,在每个乐句的最后一小节加上鸣笛声)小火车鸣笛:ⅹⅹ·︳呜呜(2)刚才是开心火车主动和你们打招呼的,作为东道主,你们是否能像刚才那样和开心火车打招呼呢?让我们再次开启小火车,相互打招呼吧!(播放《开心火车》伴奏,再次玩小火车打招呼的游戏)三、,曲名就叫做《开心火车》请你们看一看这首曲子是由几个乐句组成的?哪个乐句和别的乐句不一样?(1)复号(2)“呀啦啦嘿嘿”该如何唱?(轻快活泼),使它的心里甜甜的,很长时间后都久久不能忘怀(用心形表示减弱),把他们悄悄地埋进了心底。你们能重新把这句唱一遍吗?
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