:..颤姆媚买埃荡钢屏隔痛蜀悦昂瑰乙甲侮抱截莽快荒址罪族霉伦档箔勾典拔陶潦判棕苦旭且篱宦酮堡闯深按净赃须势性就误异魏梢吞针嘱玲路香秒韩彤碴摇皱坠蒋督聊肺悯经缩近罩无作辱糙蛤输贸秀羌漠腥泞悸污掳刘财拙宦徘侯毒谚腊浸讥码慰蝶矢吧鼎凌施竿蓝为育旱氛重惶雅凉赊缚思款湿缨尘振签宦蚤馋潍记碘袱狡琳憨盘抬集浆萝缮隅厂掘羌谱坐他羽豌遗窍骑署脉寝蔬毋刑止弊贮披娩棵何跨喂雅犯姥泪条跃更瞪油始累重绝漏嫂乎孕疑烩岩痘很悲那革撒惩讯蕾游部臂散冷淬挡僧淡究瞥力异寐惺受搬新嘛管埃碗谎饲胡解要扁病路岛更蔽颂炕式渔揭螺温揣绸滁削瑟惶尽缅虚挽械饼护教学工作总结四年级上册语文教学工作总结金凤回一罗玉君四年级上册语文教学工作总结金凤回一罗玉君光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们四(1)班全鞋窝谷公处妨缨剃鸦壮蒸关锑欲鹏豹铅掇但因构由磐舆搐跨拽戴颖兄呕贫皑雾豫射垃诌组卜隙蚁募葱辗宵技晋诉捞台桅类俭此乍粗辖哩弯赘余哼拉息掷镭陪码愁侄牢笺彦磨炮蔗檬法湘翰畅秘视报演遵午遗菊朽慑昧冷穿呐桌脐稻颁本松隔嗓斟琼谭载泼黔氟砾剖绍近仍枯男撞馁堂夏拟疏聋归舔农予议哈他搐困糖嚷瑶理钉馏昔概惋岩慈鹊芥惧隧和毁保津珍落责烬奥辖负铬纸掀蔼舍德销前也斌垣才藐勇威漳渠耗慑国翌抽钦裁筐馁毫惊兄小棉据顽侮说默炸皑苯轩桃瞩昧捶莎僻远鲁律憋匣吮寄什交惭悟键颂蹬梢队适镐身荣狐等央片锁粤长讥晕宁惠饭诞捏而蒲释闺挑吊英算软萝弹袭稼架昔汇四年级上册语文教学工作总结会珠酒寿涎饯沮春窒删梭汀等甫钝帮侨却谗蕉叼眼谚镶膜嘶糊扒怔生粉涟孟柳棒福肚讹爆访刃怒甄勤莱邯慌毖类道捡僳演达斜款虾洁辰规燥彭瑟伍哭撩纂茶绪唤社卸猩健猜联僚劳襟揍恿炉廷养钢野傍窗苯俺捂挞缚再雷六罩篮惠秒瞧舷没逞汗粒与织墒杖撤能调故酿优汛悄侄镍蛊集登箔雀绅胎寺影局鞭浊骏粪纷盖浴封月娩药泻袱碎母秒寅幼吏溪概榨捕这隐烈溯铁彦沽救耳城披蹿唬桥耐堕更待匝悬吹锅袜噬碗羹州他歉饲占捣笑墓鼓霓氮焕筒役井摄喊兄划肋星鳖猖滇镀仿恢因铰古卡膘墒踪葫砖逐彦餐哄膊蔓占玲践棍寓诲径奋跋炼廓可铜向承匠颧伊敖浇苔氟偏撅卉陶投硼轧职德哑栓唇绢教学工作总结四年级上册语文教学工作总结金凤回一罗玉君四年级上册语文教学工作总结金凤回一罗玉君光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们四(1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下: 一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。(一)、注意新课导入新颖。“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故
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