青年在职教师读书会的方案一、指导思想为进一步提高青年教师人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校决定成立青年教师读书会。读书会以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大青年教师爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极推进“书香校园”的建设。二、读书活动目标 ,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取、努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。 ,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。 ,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。 ,丰富教师的业余生活。三、读书追求:吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。四、读书活动的时间及内容 :XX年4月至XX年1月。 :教育报刊、教育理论书籍、文学名着等。具体书目由学校推荐。五、读书活动的形式及对象 :个人学习与集中交流相结合。成员每两周上交一篇阅读心得,每月集中参加一次书友交流活动:读书座谈会、好书推荐、交流心得等。教师自学时并要求做好摘录及其撰写心得体会等。 :本校全体35周岁以下青年教师。六、读书活动的具体措施 1、建立学习制度改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。 ,每位读书会成员结合个人实际,制订一学年读书计划。 ,二是利用教育在线主题帖,定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作
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