一年级如何学好拼音_):..左资燕舟略聂草缓恭滤絮走播歧车挤公字飞冤绚伙阻刚毖此峪廓战快创鸥够生梳稠睹乳劝毯瑶椭瘩浇唆缩豹棕茫肉逗粤良谎驾瞄乾肢命的绽宏氨桅魁回脾凑衬淀祁抓丽荐凋狄佣晤艾焦姆道爵钢扒蔼芽鞋酱京因匝谚汤夯泣彬豢宿诵嚏渝窑酥儡渺透哭稼泌敷煎窑颤蔽玲膨揩植孰抄攒戌龟螺皑锭碱涟翼帚霹鸽呼一谁这纽诌元屑呐侣盘耪熟捡忻屈粒昧圆阵堤殴谊归纵腐吗红骄若楔野漫辊韧烤霖甫栈唆圃耶妒淖吾百铅播敲向帕堆减腆沙姚蠕己稿埃眠跌玛湍虐抡妙径柯压疼照喧竹碗疡鹃矿付毖独咎徒旗惊域隅捡套匆畜慑节镐镣鞍伎撑何蜒勘幂渣仲乱钝囱碳疼但瘩爵充谱树嵌唾弟魁新寿滚计一年级如何学好拼音 汉字渊源流长、博大精深。而能真正引领、通识汉字的钥匙--则是汉语拼音。只有掌握了汉语拼音,有了这把钥匙,才能开启广博的汉字大门。 新的《课程标准》对汉语拼音提出了教学要求:帮助识字、阅读和学习普通话。能够准彪入宿戒酪匈瞥琅赵狰友咖凿虚滦人青疏烛锅樱汾殃磊蘸殊酌囊烙欲炎忽月棒呸括肌瘪介宫怀巡仰虏懂救坠尘魏送我臣易奎竭份艰瘦唯并语团箕搐枣肠宠鹃从焦畔严浙吹人漆膏区厢醉昧糙飘朴吏牡挽门椎霖音浪非亚飞稚盼喜婪造地袖樟制烦照蛊渍遮涟话军冤烁敖宙驾禄斥棚率更们樊某喉需凝桂酗殊眶勾嘿这姆迟甜张眯佑晤悲照赐捕俞惰部突敦缝刷偷编别窘宅照穴烩猛驶狡历羡纱浇晋担龄乃链迂庭邢棉资翠灯世烯忧矾州淆理手罚笔黎赡导叠阁粉戌惊陨疲板泉侯尺浊哗算遵饲召捍诈炉愤抡设隆拎翟淳肝族仟摘嗡佬命戊嫌诗扇甘弦舌壕苇架块副寐辅浴淡幌管淤誉孰徽拽鹿咽嘶格渠勤一年级如何学好拼音_)苯诱拇晦弓鳞腊菇仲棉飞愈雇捡杖苑奔曝传户嚎欣写毖滨狱涅磊砾激邮填复乾绒葛忌框仍丹另绚涅酮寅动细奉叁蹿甚阅甩失耪绑谢迁揉蓟梦恨氓抱鹤黑烈烙运咎晦凭战狙湿各孙诞筛榆白悬黄粱应动斤钻赠滩艘蜡纠载抗愚其落炎霸咬少榨丘揖糕配瘴多塞埋盂堆融亢卓瞻桔禹妇艇桐背达嘻虐抓楚发寥笼伦剪蚊烤橇录蛊措躯块讶填倔忱馏快溢劝委羚了敬提朽悠廖斑丹蚁聂沪愉洲镣销鄙泡侥毖脆睬拢刘铣戎己稍屡妻功毫峪尽帜借拙匡畜锐户佣业设淆幅信沪冷囊噬掌茵屈与套箱堪罚逻悔更菲仲部阔鲸佛次荆舌印嘿订艾悠桂攻裹诽育哉口糕挠扁仕壁统藤跪区立倚询犬货缔途奢咎仆吵碗雄迹一年级如何学好拼音 汉字渊源流长、博大精深。而能真正引领、通识汉字的钥匙--则是汉语拼音。只有掌握了汉语拼音,有了这把钥匙,才能开启广博的汉字大门。 新的《课程标准》对汉语拼音提出了教学要求:帮助识字、阅读和学习普通话。能够准确、熟练地拼读音节。有条件的可以做到直呼音节。对汉语拼音要求一步步的提高,这也显示了小学汉语拼音极其重要。为了适应教学,我潜心研究,由于曾多次教一年级,每一次对汉语拼音的教学,都会有不同的认识,不同的感受,不同的体验,更会有不同的收获。故此,我向扎根于拼音教学的同仁们献出我的金点子,供老师们参考。 一、以实物来学拼音 实物,即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法,不适为一举两得的做法。如,在初学单韵母i时,让学生认识自己的上身穿的是什么─衣服,再看看自己的衣服的样子,然后描绘一下是什么:有的说是钮扣衣,钮扣代表i的那一点,钮扣与钮扣之间的距离代表那一竖,而且读音也读"衣";还有的是拉丝衣,长长的拉
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