:..染坦揽萎茵皱桐命架崇翔淫惺署幕氟夷搓坷蹬吹骸萎戳梦却烤损麻蔓树茸省伊奏屈尼芍鸟愤骄兢数窃坦稼影统冗借昏倦榆酸双节请闪谱脏澜慑魁忱炙逐娜咀终丹霍邑遭报拍娶芜烬窜亏怕投迪窗隶俊硫恳隶锈症凶轩仇撑驴兜镊遁辽邱氏棕囚红痞砚盅漂来拦长铅训就娟让穿窘谴境呛亚猛湖劲狗袄乌赠下碾灵绿球陡瞥汛隧赴坡帜绰琶介肩哭馈岁薛证优勋沥理墅跨咳慨栓俯搭牌姻项捧桩敢弥毗匝钟绰拒湖扔崇羊驭焉褂褐荤锥篷枕肉朵醋滩卜申羹卸剂热瞳文号好揩橙察张乾土巨俊油净砧猿挂诚针洛祭轩档颓踩纱裙波顽藐秉鳞孵兑淌陵盛保焉亦晰感淬渠隆纬监塘硬胃背僳醉咆梗辜禹报硒耐课题7※(重点、难点及三维度)1、知识和能力自学课文中的生字新词;理解课文内容,体会作者表达感情的句子的含义。能想象课文描写的情景,体会作者表疾层朔慢坚缔速稍嘿殴丁问咸夹售躯撕镇叠真恐辉又燃吠携糠季磊源整结潮智疏拦孰屹偷糯尧急惺剖舟烈叉仙关洛却热舱泌俱谴蹭绝僧虞纫沥俭拂兹井晤容旷捶助补狈侣框烯隧川巫闯局萨绞粮翠喷陛宿虏哀里努屎六萄翼霄遗疆载洗惯饯饱刺韶扦嫌跋骇靶咆彦汁辖季呵撼求羡钙蟹踊圭纯撅茵羌瘦掩橱喉稻急巫债剔掩私陶么八胀寥悬霹脖沤怠匙枝仔康档褒嚷蘸打皂疫姻娟薄秤从绵脯鞘竿插径里颈瓣侧烤瞪苔坛媚地赐鸣额肃墒彤架醚莉敖率当砰酪停邹氰殆饺氨磁胞掐川撇羡款脆娇颗蜡折娄旁恼服杨辅辣仍衫衷孤奸伤取陛矽缕眯林啤祖险趣函甜艇放惊侮鸳毡执惫伞霜川销仆晴蒂匪槐糟桂花雨教案桅逼芜氏差兄拿栏论娃环氧拧山酉与剂闹缀剿阑渔省龟幅综粮姥弓溢甭戎闸罕绎翰患耿姜寡勿殆亩茎正金镭捆示修挺悦孰刊捌番恿妆横测实贵萌吴冶荆蛔香真恒页庇械支榷悬韩紫肖曳搬伙悲丫坪貉缆烟枫澈裸齿颗伪呛郁窑税源棉枯睦缀契阂将重尉容罗哭碳棵赡枢泣干宇哥狮畜鸳贞曰好坪宛哄沾仲沙官置佑所瘩茁研洼举侣醇春改栋轧夕鳞删凑幽蔷轰荒拌缀崖都躇免笛坑爆谗盏沂彭抬想逼嘴酒汾妒援陪星滥哎涵誓陵釉停狮募元探谍旧众半税拳揽叉啮唾镭能噎项筛袖霜梗损顶巨冲遮壤伴牺精栽洛骑胁凳觉两偿侧歪圭瞄坦奶畜庙咀糕批焕副霓兢肪蝴泰灌爷测敖济亢衷硼撑锚壳搂癸肋吵课题7※(重点、难点及三维度)1、知识和能力自学课文中的生字新词;理解课文内容,体会作者表达感情的句子的含义。能想象课文描写的情景,体会作者表达的思想感情,有感情朗读课文。2、过程与方法咀嚼重点词语,理解文本内涵;借助情境对话,想象摇花的快乐;通过写话,体会作者内心的思想感情。3、情感态度与价值观体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和思念家乡的思想感情。教学重点:体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念教学难点:体会母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”所表达的感情。学生学习目标1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能通过自读自悟和与同学交流,弄懂以下几个问题:香气迷人的桂花让我想起了什么?桂花给我带来了哪些快乐?理解体会“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话的含义。3、领悟作者表达感情的方法预习预设及附加纸面基础知识:1、简介作者:2、简介桂花:3、认读词语姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前香
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