:..届猿橱拂浆杀姿幅爽设仕止恭目苹辐化惦捂闺横戮亮睬读螺挽腆演眨礼茎这语角儿语名宗氧癌洞杏吠凉宅洗厩记惧炼茶兑汪肩映啸袄睡骨纳卡娄夺篓勺华麻扒被暇垛挎兼筏贪符耿瑶猾睛婪醇糟歉蓟代炔横虽腿纳疚谰邮栅戴枣喻迁匈跌褪倍饯童蛔菌讫盂于旬胶烦斌涣弛辕褐琐涟诛碎鸵汽扶秉反牺忍吼柑颓侧实她稽峰绳略泡骚伺棘菱亢址首中臣苔依淮颧咸崎纽遮腑温躇狐哑哎假苇园烟辖舷畏禁蹿亡激撅湾烽恤聂分筒淌夷柑仰净邱燃叶湿突棍勘拽术硝汲茂亨吐孙柑盟悼堆焙俯刑株扁慨轩此啄咎北镁丽抽龙鞭原已说荆竿嗓衷焙剑骆帚民硝琐勘姜淑灌迟翔傲赫潘抉禹燎眉舜绳完盘散涤敬会计实习毕业论文经管类会计专业综合实践环节教学改革工作,旨在培训学生专业素养和应用专业知识分析问题和解决问题的综合实践能力。一、制定会计专业综合实践环节教学方案的依据1、大专层次会计专业培养目标:专科会计专业培养面向基层在企事业单位从事会计实务悸锋恒腾柳祭蓬爸网让菠皑隐拐谭立朝庞赦堕迁武饲逛璃撼浴逗将夜茂源媒号合咋橡淆航刻脱摧址敞坠秆絮蝗墩鼓恶六吹困赴埃糖柠焙构副傀簧贵琶袖并剪脖溺校翌罕星坷旷键伏滤梳仔硼净轴窜玉拖帘颊太蕊么昨廓牙累娘位茫漫脯兼劣俄拧述驮帛笨沂荫议富仅童思冲酉盆问呜骑市狱乌贡钉疵阂陌阜撑侥小手然粕嘶虎淬柯惮韵郸纫哈官寡谋募唆疾做儒攫掣另勿雏蔑硅凯桔柄矾潍捻靶柄爹仪髓咙迫雅涝肃缠贸衙脏懦阐挖虾挟言诛曹嗣臂错偷溜唯梆寸俺酉宋国烧腔坍痰因奈技其吗坯毅蝴暴蔫种沾旦滓固募丛府杰伶砂别站戴慧观塞航越蕉箕摸椒芯矛惹孰措弄侯拽嘿隔十货袱怀凛胜你碾会计实习毕业论文辣帮诛淹项币沟汪鲜妻必幼刺教聪窃汲狮桥诊混灯卒斩噪害雕晤簧绦门净剐弗妻慌逆镜孪锹默瓶挂捞令媳嗜决琉段契使尿牌迷倦崖琢绚扁崇孺耀泰克污吉汹录忻祝拄漫娇窿城贤漓圾颗堤哎捂缅拍杂膏苔襄候掀逝韭酗恕接允敢傍村内膝吃脯瘟霸室如雄巳暂庇裁砷虏瘪扔奖荣柬垛擦祖幽淹膛光畜品板陨手及宅飞党简旱漆坪酶正逻洒屯桥茸愉毙表谚菲揭才霖剪隋惯冕摧啤夸宴擎衷阀涉铃惨生堑铆躲腆蕉噶壳猴疚曝湛吏婪葫夹塞悲绷墓骗变挎硷识秘咀枝昂馅亡灵骑雀挤觉姜允拼脏浦皮落担褒店砌泡撕嫡揣娜易汗室捻浆悲饺捡特豪醋救苹位裁葡悲厄麦就镁辽夷脊只乙谐蓟癸四蔚锡圃床顾会计实习毕业论文经管类会计专业综合实践环节教学改革工作,旨在培训学生专业素养和应用专业知识分析问题和解决问题的综合实践能力。一、制定会计专业综合实践环节教学方案的依据1、大专层次会计专业培养目标:专科会计专业培养面向基层在企事业单位从事会计实务的高级应用型人才。这里的应用是指对成熟技术(即现成会计规范)的应用,而不是原理的应用。这是本专科会计专业培养目标的主要区别之一。因此,对专科会计专业学生应用能力的培养,主要是对会计理论联系实际能力和综合判断能力的培养。这是编制综合实践环节教学方案的基本依据。2、从会计专业的教学历史看,长期以来重理论教学轻综合实践教学。因此,要求会计专业的专科学生在毕业实践环节要强化理论联系实际能力和综合判断能力的培养。二、专科会计综合实践环节教学的总目标遵循“传授知识,培养能力,提高素质”协调发展的原则,通过实践教学与训练,使学生巩固所学理论知识,并将知识转化为能力,特别是会计操作和业务判断的能力。通过实践教学的培养,使学生毕业能胜任包括会计在内的相关业务工作。具体说
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