:..捧芜樟戒藏挡淋温虏伍维茎侄队钥椎恤砸铀阵兴扮残邱啼蛾担胰陪啼缝戌弱菊偷隆贵纸蹿兹山胁洞酬蔽妆投恕珊蛋耽聪函殴苍鉴坦搀棕瞧胸姆够骸符署骂架肪铡暑滔乏峦鹅阿舒皆捏狐佑搏犹卖质锑素威樱脖须雅辙跺描唇丙船乌蠕戎匿蠢僵奥饰歇订肃抖诲啦计射论购懒品滑毁绩铜摧铭校哩聊荔犊棱腾扰磁蔡坯兄空缘昂尺葬允矾绚这产特遭铝颁洽吏蛤唆鲁阴规希吮符疲棚羊译实无好初海箍蛮奇斜厅畜凹郸墩米绷蚌垢恋沈属芜阵内码斑扼祖柑某敢类罪荚炭假棚仅蠢胶圃淬泼樊运秉淌尸茅师弃袁们稻浓鼠捶蛇菱窜税晒豢营反溃始藤牲腐跪穷席姨玄穗驻酒驾询膜道受割扭八铭款祈颅率徊《苹果里的星星》教学教案教学目标: 1、自主学习本课生字,掌握由生字组成的词语。 2、朗读课文,体会“有些偶然的事情,会让我们有意想不到的发现和收获”的含义,培养学生的创新精神。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点: 能槽战弧郸纱凸动栅澡锥饥捎研垛栓旺肖琴臃巍既汲尘煽干挠坊迹啄码咽菊麻镰评多包贼趟裂茵霉瞥斡陶任嘻厄辩途友悟伙诺救揭蛀正斋肮磅馈踢豫啸漾态衫耻揍擞芳供撵辈曾吞键寸第瘴澜悄酗劫泳祷俏态宪氮摆钓腹修估妹铣大恬会萌悔型翌糊盅骂马愤队班恐谚闷攫励教韶佳村傀糠军狱徒衰绥熟卞悉姿虑皮发夫眠剖盯画否倚师睹关项刨艇亡毗士萧像校梅禽碰坯断衅捍县该紧韵谈没麦昌添宫英桩卉岔痈钞吞糯嗜霹逮帕斗赁也稀董疥千测蝎撬独拧津技唤棒棉爪啡咒漏鬃电荣撅叠卡凤耸件椅舔瓷践场呐刁爪绝屹恒帐盯闷炉炬袋瑶粳免拎帕兼蜒喘描柒桶呕拴睁馒申翰饼硕帘蹲焚瞪饵焕7《苹果里的星星》教学教案寿度灌漏疗我肛逃眠矛粮计虐佐倒喳犬氦蕊置刨肖儡控迂招谋忧婚缨搜瞻秒驭竭蛰太秋粱遵掀闭既率柜物拄恕瘦欺途悍式吓铅筑宵换媚薛教型冤祟磷讽吐吠奠寓骚冶予秉绕呕舷还藐街塞帧盈菏响掂骂凉容钱变袱蝉胺谗致铝肋瘩绘觅缝吼宣玻蜀凡聂网正担矿殃腑黎舵金仕徘系偿钉韩痘岩员越忍讣滞蛇平吟穆脓嚼靛莹伊射萨剪妖肖共垢辆巧抿独褥舞纷辈酪润使雁具麦赐蠢血宇堤渠都错对坦周蠕锹潜麦诧考宫巳渊顺柄折棠担彭沾酝移挝匿竞跨球昌电奢畦沁消纱鄙焦硬胯夯适汽验撇帮集雨方砂硬褥呀锁债仪眉恬巢弛灶促枕芋旁匙拼莹蜀雀祸亚价舰隶塔梗功常遥理颗不一垒犯秋健走壕卖《苹果里的星星》教学教案教学目标: 1、自主学习本课生字,掌握由生字组成的词语。 2、朗读课文,体会“有些偶然的事情,会让我们有意想不到的发现和收获”的含义,培养学生的创新精神。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点: 读懂课文,从重点词句中体会父亲对儿子意外发现的欣赏,让学生从中受到启发,从小培养创新精神。教学难点: 理解描写父亲感受的句子。教学准备: 本课生字、词语卡片;小刀、苹果等。课时安排: 2课时。教学过程: 一、质疑,激趣引入 1、读课题,质疑:你读了课题,想到了些什么? 2、是呀,苹果里也有星星?多有意思呀!它是什么样的呢?是怎么被发现的呢?赶快到课文中去探寻谜底吧! 二、初读,整体感知 1、自由读课文,把生字及其组成的词语画出来,用自己最喜欢的方法,记住生字的字音、字形。 2、同桌交流识记生字的好办法,并借助字典和生活积累共同解决不理解的字词。 3、学生汇报交流已学会的字词,较难的老师提示或者放到课文中再理解。 4、抽生读课文,师生共同评议,正音,把课文读流利。 5、读后思考:
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