题目:浅谈成功教学法在篮球教学中的应用及其影响学院:体育学院姓名:樊进宝专业:体育教育学号:285010339指导教师:王怀虎提交日期::本人所呈交的论文是在指导教师的指导下独立进行研究所取得的成果。学位论文中凡是引用他人已经发表或未经发表的成果、数据、观点等均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外,不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:年月日论文指导教师签名:目录摘要 5前言 41研究对象与方法 52结果与分析 ,动机出发 ,重塑学生的自信 、语言要生动形象 、器材的布置 103结论与建议 10参考文献 10致谢 12摘要:通过文献资料法,实地调查法,系统分析法对成功教学法在篮球教学中的应用及影响进行分析探索,为篮球教学研究科学的教学方法和组织方法提供有益参考,使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师的教学真正实现天天有进步,节节有提高。关键词 :成功教育;快乐体育;体育教学;情景教学Abstract:throughusingthemethodofliterature,fieldsurveymethod,essfulteachingmethodinbasketballteachingapplicationandeffectanalysisofexploration,anizationalmethodsprovideausefulreference,makethestudentslearntechnology,developskills,maketeachers'teachingtrulyeverydayprogress,:esseducation;happysports;sportsteaching;situationalteaching前言在全面推进素质教育的今天,提高学生的身体素质是十分重要的,但就目前中学体育篮球课教学实际而言,尤其是农村的体育篮球课教学,还存在着许多问题,由于在平时体育学习中难以完成学习任务,体育成绩不合格,不能通过《国家体育锻炼标准》等等,因而会产生一些心理障碍,影响他们的心理健康成长和全面发展。随着以学生为本的教学模式的不断改革,成功体育,快乐体育等多种现代教学法被搬上课堂。成功体育是在成功教育的思想启迪下产生的一种教学思想,成功教育的宗旨是积极创造条件对每一个学生负责,立足尊重学生在体育运动中的主体地位,重视激发学生对体育运动的乐趣,从而培养学生的学习兴趣,增加他们的学习自信心,让每个学生都学得有趣,学有提高;充分体验运动的乐趣和获得成功后的喜悦感[1];本论文通过对成功教学法在篮球教学中的应用和影响的研究使那些在体育运动中有困难的学生走出困境,让所有的学生都受到应有的体育教育。进而把学生培养成为身心健康、全面发展的未来事业的创造者与成功者。:,万方数据库、网络等电子检索手段以及到甘肃省天水师范学院图书馆查阅和下载大量文件、法规及相关论文,为撰写本文提供详细的理论依据。,咨询了县委及县教育局的有关领导和所有农村中学的校领导、部分体育教师,访谈了部分学生,以了解当地农村初中学校体育工作中切实存在的问题,丰富和充实了本研究的内容,进一步获得更全面更详实的资料。,研究者从系统的整体观点出发,把所研究的问题,看成一个有机整体,进行定量分析和评价,对所研究的内容提出各种可行的方案和策略,以便选择最佳措施和策略。,根据学生的身体素质和技能水平因材施教,采取分层分组、个别指导等教学手段和组织形式使全体学生都能体验到成功的乐趣,注重学生健康观的培养和形成。,学生之间身体素质必然存在着差异,相同的练习项目要求每位学生都能完成或达到统一的标准是不可能的也是不现实的。成功教学法则体现了学生个体之间差异性的教学方法。
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