《外国语言学与应用语言学专业》.doc

外国语言学与应用语言学专业硕士研究生培养方案培养目标掌握马克思主义基本理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,具有良好的道德修养,积极为社会主义现代化建设服务。掌握本学科坚实的理论基础和系统的专业知识,具有较宽的知识面,了解本学科的当前状况和发展趋势,英语达到精通的程度,能熟练地使用计算机,具有独立从事本专业实际工作和科学研究的能力。掌握一门第二外语。研究方向语言对比与应用本方向立足于对比语言学的一般理论与方法,然后从语音、词汇、语法、篇章、语用、外语教学,翻译以及定量对比研究等各个方面培养学生语言对比研究、应用国内外语言学理论的能力,属于基础研究方向。功能语言学本方向主要研习系统功能语言学、认知语言学等方面的内容,使学生对系统功能语言学和认知语言学的基本理论假设、重要观点、研究方法有宏观的了解,并对语篇分析、体裁分析、会话分析、认知语义学、认知语用学等相关领域流派、经典研究作深入学习,从而掌握该领域科学研究的基本方法。(三)英语教学法本方向在原则上录取在“英语教育”专业取得学士学位的学生。通过对英语国家语言学论著的大量阅读和较深入研究,使学生对古典及当代的英美语言学理论,以及教学流派有一个全面的理性的认识,在英语教学理论研究方面打下扎实的基础,并通过英语教学实习,将先进的教学理论应用于实际教学,使学生对英语教学的认识以及实际教学能力提高到一个新的境界。学习年限学制三年。前一年半用于课程学习,后一年半用于教学实习、调研、论文写作及答辩等。培养方式采取理论学习、参加实践和科学研究相结合,导师指导、学科集体培养和学生自学钻研相结合,课堂讲授与导师个别指导相结合的方法,充分发挥教师和学生两方面的积极性,努力使学生具有坚实的理论基础和广阔的知识面,能独立担当一方面的工作和独立进行科学研究方法。跨学科专业和大专毕业以同等学历录取的研究生应补修本专业本科基础课程2至3门。五、课程设置硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程。其中,学位课程分为公共学位课程和专业学位课程两类,均为必修课;非学位课程包括必修课、选修课和补修课三类。硕士研究生应修总学分不得少于32学分,其中学位课程不少于21学分。补修课程一般为2-3门,由指导教师根据培养目标、研究方向和专业基础等因素在个人培养计划中确定。由各院协调随本科专业同堂上课、同堂考试,也可采取学生自学,本科任课教师或导师考核等方式补修。如学生已经具备相关知识或修过相同或相近课程,可申请免修,但必须提出书面申请经过导师同意,报研究生部备案。参见课程设置表:。,其中学位课程不得少于21学分。:1。习及学分类别课程名称学分学时讲授形式考核方试要求学位课程(必修课)公共学位课程(8学分)马克思主义理论课(3学分)科学社会主义理论与实践136讲授考试平均75分以上不得少于21学分马克思主义经典著作选读(文科)270讲授自然辩证法概论(理工科)254讲授外语(5学分)第二外语5160讲授专业学位课程(12学分)基础课(2门)当代语言学240讲授应用语言学研究方法与文献研读360讲授专业课(7门)英语教学论240讲授语言研究中的定量数据分析240讲授功能语言学360讲授高级阅读与写作240讲授应