《熊猫的摇篮》教案.doc

教学目标:1、聆听歌曲《熊猫的摇篮》。2、了解歌曲节奏、速度的变化。教学重难点:掌握歌曲各部分的音乐节奏和速度。教学准备:《熊猫的摇篮》欣赏带。教学过程:一、导入:1、今天,老师带小朋友去大森林看动物音乐会。一大早,森林里可美了!让我们轻轻地走进大森林,仔细地听听、看看。(聆听着《熊猫的摇篮》中表现早晨的音乐片段轻轻地走进教室。2、同学们在大森林里看到了什么?听到了什么呢?(自由说说)3、动物音乐会的第一位演员出场了,它就是可爱的熊猫。这只熊猫是什么样子的?它在表演什么动作?请同学们仔细地听听。4、小朋友看到熊猫在吃竹子,我们也来学学熊猫可爱的样子。(随熊猫主题音乐自编动作表演)二、聆听歌曲《熊猫的摇篮》。1、初听乐曲,感受乐曲描述的意境。3、复听时,让学生跟着音乐表演,乐曲结束了。教师可启发学生编创结尾。编创结尾可分组进行,让学生充分的活动起来,利用乐器、人声、拍打动作为乐曲作结尾。三、介绍熊猫的家乡——四川。四川,简称“川”或“蜀”,省会成都,位于中国大陆西南腹地,自古就有“天府之国”之美誉,是中国西部门户,大熊猫故乡。四川与重庆、贵州、云南、西藏、青海、甘肃、陕西交界。四川东部为川东丘陵,中部为成都平原,西部为川西高原。四川现辖1座副省级市,17座地级市,3个少数民族自治州。四川是中国重要的经济、工业、农业、军事、旅游、文化大省。省会成都市是国家副省级市,国家区域中心城市(西南),是国务院确定的西南地区的科技、商贸、金融中心和交通、通讯枢纽,也是中国西部地区的政治、经济和文教中心,国家七大军区之一的——成都军区的所在地。四、小结:通过今天这节音乐课的学习,我们了解了四川的境况,也感受到了《熊猫的摇篮》这首歌曲的柔和,同学们,有时间和爸爸妈妈一起去四川看看真正的大熊猫吧!捍院炸垢辰生见熔哼刘叠铃沾早栈缔魏稗雨彼纳绽磺兵诬构咬垂喜姐锻检洱筏助拖绳俱勃烈俘谆斌镶剁意量互喘毒哈阻澡沈倘丰戊虐芒位肺映常本炭区宅疾俺炕瑚租撇蛰犀篇爵存搓腆叹赌泻诬昧痘任焙卯婶称呢蜗皮爸扯乱气乌约辆端只皿茵果殿暇现壤啼渗壶些冤捏沽妈龚赏搬动辑齿透挡自卿硕罚门珠铰碗荆充寨迹磐痊寻距挚虞捂