西关小学图书室简介.doc

西关小学图书室简介多年来,学校投入资金对图书室进行了整改扩建,使图书室面貌焕然一新。现在图书室使用面积56平方米。室内通风采光良好,是师生们读书阅览、汲取人类精神财富的乐园。图书自2000年9月投入使用以来,在校领导的努力和上级领导的支持下,图书陆续增加6500余册,其中2017年贵州省教育发展基金会航天启明图书捐赠图书1500册,价值5万元,学校图书种类齐全,内容丰富,各类报刊杂志20多种,是师生们精神食粮的源地。我校现有19个教学班,学生800多人,教职工40余人,其中兼职图书管理员1人。为把这些图书利用好保护好,我校做了以下工作。一、领导重视图书室建设学生将图书室的建设及管理纳入学校常规工作,分配专人负责、学校图书室的硬件条件建设等多方面举措,改善图书室的条件和设施。这些,基本上达到图书室的要求,为全校师生阅读提供了良好的阅读条件。针对爱心人士爱心捐赠的图书,我们组织部分老师进行分类、登记、造册,方便借阅和保管。二、完善图书室的管理机制学校选派一名有奉献精神责任心强、有爱心的老师兼任学校图书室的卫生安全及借阅情况登记等事务。除此之外,学校制定如《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《图书借阅方法》、《图书更新公告》、《图书丢失和赔偿制度》等。它能保证学校图书室的正常开放,保证学校图书的使用性和有效性。图书室有先进的借书管理系统。按教师、学生、班级分三种方式借阅。学生借阅:低年级由老师集体借阅;中高年级学生每人凭借书证自行借阅。借阅时,每班配备3名小图书管理员,辅助借还图书。教师借阅:每人最多限借5本,对教师全天候开放,学生开放时间设在课余,方便大家借阅。班级:学校投入资金为每个班级购买图书,补充班级图书角,如今,每班的班级图书角已有图书300多册,各班安排有图书管理员,也可满足学生借阅图书。我校图书室紧密围绕素质教育,充分利用资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动。既丰富了学生的课余生活,陶冶了他们的情操,又使校园文化生活更加丰富多彩。我们相信,我