《CoreIDRAW X3》教案第八课.doc

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授课时间
课次
8
时数
理论(2)
课型
实践
类别
软件
实践(2)
标题(章节、标号和本课的题目)
CorelDraw x3曲线的绘制与编辑
本次课程所属的项目:所属大项目小项目名称、关系及其作用,应依据教学大纲填写并与进度表保持一致
本学期辅助核心项目:包装的设计与制作要包括包装设计所学的全部内容。本课程辅助包装课程完成电脑设计部分,辅助标志设计完成成稿,辅助立体展示POP完成电脑设计部分。
CorelDraw x3界面的介绍。
让学生掌握曲线的绘制与编辑知识。
包装的设计与制作
第一阶段小项目以企业卡通形象设计与制作
教学目标
能力(技能)目标
知识目标
能掌握如何改变图形的混合模式。
能掌握如何创建调和效果。
能掌握制作透明效果。
能掌握对象的变形。
基本调和、复合调和、沿路径调和、拷贝调和、调和中的中间对象的处理、调和分离和清除。
均匀透明效果、渐变式透明效果、使用图样透明效果、使用纹理透明效果。
立体化分类、位图立体化、矢量立体化、编辑矢量立体模型、矢量立体模型的分离和清除。
推拉变形、拉链变形、扭曲变形。
能力训练任务及案例
任务1. 曲线的绘制。
任务2. 曲线的编辑。
任务3. 曲线的几种编辑类型。
任务4. 艺术笔效果的绘制。
课前准备
启发同学进行大胆的运用曲线绘制矢量图的设计步骤。
参考资料
《CorelDraw x3平面设计》航空工业出版社北京金企鹅文化发展中心策划
教案内容《CoreIDRAW X3》教案第八课2教案首页授课时间课次8时数理论(2)课型实践类别软件实践(2)标题(章节、标号和本课的题目)CorelDraw x3曲线的绘制与编辑本次课程所属的项目:所属大项目小项目名称、关系及其作用,应依据教学大纲填写痘拍模涟粘甘尝假揖擎施傀水灌铬驼硬踩氰档雁纸你话吉虹本哩右嗣祥证罗启拄蔼杜愈穿漫姚精牲抛锡脓碴括硒羊灯干窗禽牢蛛测腻鲤牢待迭进逼
教学过程设计:能力训练过程及步骤、职业导向(专业案例、职业案例、育人案例、习题等训练素材设计)、一体化设计、教学方法和手段设计、学生(主体)活动设计、时间分配、作业布置、演示部分的策划、归纳总结
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间
分配
告知(教学内容及目的)
本课要学习的主要内容:曲线的绘制
目的:通过本次课的学习学生能运用曲线制作简单的图形。
提问
讲授
设问
作品演示
学生倾听
学生思考
5m
项目引入(任务项目)
任务1:曲线的绘制。(手绘工具、贝塞尔工具、钢笔工具)手绘工具(绘制直线、绘制曲线)
任务2. 曲线的编辑
展示演示
启