《体育游戏》.doc

。。。风车若干。(一)准备活动。(二)游戏:我的风车转起来。:怎样让你的风车转起来?我们一起试一试。:你的风车是怎样转动的?跑的时候应该注意什么?。:小风车,真好玩,我一跑,它就转。念完儿歌,幼儿手拿风车按教师指定方向跑。,发展动作协调能力。。乒乓球人手两只,圈圈人手一个。(一)准备活动。(二)游戏:球娃爬山坡。:怎样让球娃听话的跟着圈圈走?。:圈圈要放平,球不能离开圈,可以退着带球娃上山,在不掉的基础上,加快速度,小心碰撞。。,练习头顶沙袋向前行走。,能在游戏中灵活地进行走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等。垫子、沙袋若干、筐子4个、动物玩具若干、大灰狼图片、长皮筋一条(挂上装饰的树叶)(一)活动准备:木偶娃娃操。(二)游戏“玩沙袋”:幼儿尝试多种玩沙袋的方法(抛、接、夹、跳、踢等沙袋的玩法)。(三)游戏“送小动物回家”。:今天我们的好朋友小动物被大灰狼抓走了,我们一起去大灰狼那儿救他们。路上要爬过草地,钻过树林,再头顶沙包走过小路,看见大灰狼就把沙袋扔过去,最后抱起一个小动物从两边跑回来送到筐里。提醒幼儿注意钻树林时不能碰到树上的叶子。~4次,直至把小动物营救玩。。,不与他人碰撞。,体验合作的乐趣。老虎头饰、录音机、圈人手一个。(一)队列练习。(二)游戏“我们俩是好朋友”。,可以玩滚圈、跳圈、拉圈等。,并制定规则。师:山上有只大老虎,它要吃掉小朋友,我们该怎么办?音乐一停,请小朋友听到大老虎的叫声就躲回家。教师提醒幼儿不与他人碰撞,对能力较弱的幼儿用语言进行提醒或带着他一起躲。。师:有的人家被大老虎破坏了,来不及造房子,大老虎再来怎么办?鼓励能力强的幼儿招呼能力较弱的幼儿一同躲起来。-3次。。。“花”若干,小蜜蜂头饰若干。,小篮子3只。(一)队列练习。(二)游戏“小蜜蜂采花蜜”。,边做飞的动作:小小蜜蜂嗡嗡嗡,去采花蜜勤做工,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。先分组,再集体进行。,小蜜蜂就陆续钻过牛皮筋去采蜜。(阿姨配合老师将花撒在指定位置)采完一朵花幼儿返回并钻过牛皮筋回家,把花放进篮子。,幼儿钻过更低一点的皮筋,采花,返回。~4次,提醒幼儿每次只能采一朵花,不碰到皮筋。。,及时改变自己的位置。。。。(一)准备活动:模仿操“小鸡长大了”。师幼根据儿歌《小鸡小鸡多大了》用一问一答的形式讨论孵小鸡的过程,并做相应的动作模仿孵小鸡。(二)游戏:“老鹰捉小鸡”。,由阿姨来扮演老鹰,教师讲解游戏规则。师:我们要去捉虫子,可是有一只老鹰要来捉小鸡,小鸡该怎么办呢?(告诉幼儿被捉到的“小鸡”要被“老鹰”带走。,提示幼儿注意观察“老鹰”跑动方向,避开“老鹰”,其余幼儿观看游戏。。(1)教师做老鹰,幼儿做小鸡。(2)个别幼儿扮演老鹰,其余幼儿游戏。,并保持身体平衡。。。。(一)准备活动:队列练习。按“大圆走——切断分队走”的形式进行队列练习。(二)游戏:小鹅吃草。、讲解游戏规则。师:现在你们是小鹅。小鹅想吃草,要过小山坡,怎样过去呢?。。。。,乐意亲近大自然。用糖纸做几只美丽的蝴蝶悬挂在竹竿上。(一)准备活动:熟悉春天的场景。:小孩小孩真爱玩,摸摸小草走回来……(二)游戏“扑蝴蝶”。。师:瞧,美丽的蝴蝶姑娘飞来了,它一会儿飞得高,一会儿飞得低,小蝴蝶又飞走了,怎么办呢?。师:扑