第一学期中班班务总结.docx

2016-2017 学年度第一学期中一班班务总结忙碌的一个学期, 在不知不觉中又结束了, 我们中一班的各项工作在园领导的支持、 帮助和我们三位老师的共同努力下, 圆满的完成了。 中一班的每个孩子也在我们老师悉心的照顾和教育下健康地成长着, 他们各个方面也都取得了较大的进步。在本学期工作圆满结束之前, 我对班级各项工作做出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。以便把以后的工作做的更好。一、切实抓好保健卫生工作,让幼儿健康成长我们知道幼儿的保健卫生工作,在幼儿园工作中也是非常的重要。孩子小,自我保护意识和良好的卫生习惯还没有真正养成, 需要我们成人给予帮助、 教育和督促。 为了给孩子们提供一个干净、 卫生的生活学习环境, 。在孩子们进班时,保证所有孩子能接触到的地方都打扫干净,物品摆放整齐。午餐时, 我们老师分工合作, 分组照顾孩子们, 提醒吃的慢的孩子速度稍微快一些、鼓励挑食的孩子多吃一些、监督肥胖的孩子不能吃得太快、太多等。同时,我们两位教学老师能在完成教学任务的同时, 也注重孩子们的安全教育,教会孩子们一些自我保护方法,提高自我保护意识 。二、加强班级常规管理,培养幼儿良好的行为习惯常规,顾名思义就是指日常行为规则。 常规教育是使幼儿学会适应集体生活,并具备初步的独立生活能力、 是需要经常遵守的规则和规定、 是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。一个班上如果没有良好的生活常规, 这个班将会是乱哄哄的, 同时也存在着许多不安全隐患。 老师提要求要么没听见; 要么是听见做不道; 导致老师不断地提醒,分散老师注意力来维持班上纪律, 这样直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。为此我班把工作重点放在常规培养上。 首先, 我班老师要求保持一致; 其次老师提要求明确、 简洁,帮助幼儿记住和落实; 第三加强老师和值日生检查力度;请每天值日生协助老师管理、检查。在班里我们规范本班老师的言行举止、 努力做好孩子的表率。 从孩子进园开始,我们就对孩子进行晨间活动时的常规培养、喝开水时、洗手时、点心的常规培养。把常规贯穿到一日生活中。 同时在教育教学活动中进行坐姿的培养、 操作活动中、游戏时的常规培养。另外我班老师还积极了解本班幼儿家庭的不同文化背景, 指导家长配合班级进行一致性教育, 加以巩固幼儿良好的生活常规习惯。 向家长宣传常规教育对于幼儿发展的重要性, 以及常规教育的连续性、 一致性等, 使家长们普遍重视孩子在家中的常规教育。经过我们坚持不懈的常规培养, 孩子们已经养成了许多良好习惯。 如:上下楼梯不推挤, 不大声喧哗, 户外活动不疯跑、 活动中安静学习, 不影响他人等等。三、 真抓、实干,做好教育教学工作,使幼儿全面发展本学期我和张老师、陈老师,能认真钻研业务,不断提高自身素质,积极参与园内、外学行班级的课,听优课,听展示课等,并都能认真做好听课记录。 积极参加集体备课, 对目标进行细化并分析,使这个活动更适合幼儿的最近发展。为了使孩子们在活动中能得到更好的发展,活动前我们都认真准备, 特别是需要准备教具的, 我们都会在前一天把所需教具准备好。让每一节课,都上的实实在在、认认真真。为了能给孩子更多的知识,我们利用业余时间不停的充电,查阅更多的相关知识。在完成教学目标的同时,我们总能拓宽知识面,让孩