中国参考孩子的出路在哪里.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芇蚇中国孩子的出路在哪里节-------一位“富爸爸”教子经莂O文/锦绣蚈肅再富也要穷孩子莅黄远风喜欢养花,他说养花的过程给了他很多启发。你看,那些施了肥、在温室里开得很娇艳的花往往一拿到室外,一旦遇到点风雨就蔫儿了。而那些一直生长在户外的花,经历那点风雨算什么。最后他总结出,养孩子就像养花,培养有战斗力的孩子,“苦”法,黄远风所在的公司有好几辆车好几个司机,可是他却从来没有让孩子坐过公司里的车上下学,原来是妈妈打车接送,而自打上了二年级之后,晓雨就再也没有让妈妈来接送过。晓雨就读的学校离家有5站地,他每天不得不6点钟就起床准备上学,而每到放学的时候,家长排队接孩子的现象司空见惯,只有晓雨形单影只。年龄小,怕坐过站,他把十几个站名记得滚瓜烂熟。晓雨所在的学校,老师、同学都不知道这个“穷孩子”有一个“富爸爸”,因为爸爸就算去学校开家长会,也不会坐奔驰而是打的去,‘我不想让孩子从小就觉得自己比别人优越。”聿去年春节回老家过年,黄远风夫妇坐飞机,却让儿子跟一个老乡坐火车硬座回家。“达到一定的条件你才可以拥有。飞机、卧铺是舒服,但是你还没有条件达到。除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都要通过劳动获得,我想让他明白这个道理。”袇所以,在他的家里,孩子得干家务,因为通过干家务,孩子才可以得到零花钱。比如孩子想要一台笔记本电脑,那前提是今年小升初得考上一个不错的中学。因此晓雨现在已经知道,没有无条件的得到,如果自己想开口向父亲要某件东西,一定要先想好承诺父亲做到哪件事情,撒泼耍赖在父亲那里行不通。因此晓雨小小的年纪就知道权衡轻重了,一旦超过自己能力的东西就暂不要了。比如手机,他用的是父亲淘汰的一款旧式手机,他想换个新手机。“可是那样我就得干很多家务,否则得考双百分,我想了想,考双百分有点不可能,就朝最近的目标努力,如考一个百分我就可以换一双新鞋。”肄黄远风对儿子的这种“算计”很是“得意”,让孩子生活节俭,并不意味着让孩子不会支配金钱。他说懂得“算计”的孩子长大后才会更懂得如何支配钱。因此他应酬的时候,遇上周末,就带上孩子,不是让孩子去花天酒地,而是在整个过程中,让瘦弱的孩子充当一个服务员的角色,哪位叔叔阿姨的茶杯空了,爸爸一使眼色,儿子就立马端着茶壶去给客人倒水,服务员想帮忙都会被黄远风阻拦。而最后,去结账的也是孩子,小小的人儿还没有柜台高,每次结账都让收银员吃一惊,而晓雨接下来的“老练”更是让收银员们大跌眼镜,他不仅会仔细地对账单,而且还会问是否有什么优惠活动和打折,他总会给爸爸争取到一个最优惠的额度。薂黄远风常说授他家财万贯,不如教会他谋生的手段。“将来”,如果他有能力,我留钱没必要,他如果没能力,留钱更没必要。”这是黄远风常挂在嘴边的一句话。蒀黄远风在福建的农村长大,贫困、独立是他童年最深的记忆。多年之后,事业成功的他,最感谢的就是贫穷带给自己的成长。在他看来,一个人从小多吃苦,长大后才会少吃苦。因此他坚持培养儿子的吃苦劲头,真正的用意在于想让儿子“穷”出直面人生的能力和本事,芅袃舍得把孩子“推出去”薂现在的多数孩子,只有一个位置--接受关怀、接受保护、接受给予。这种惯性,决定了他们的思维方式和行为习惯。黄远风认为,家长要做的,就是