教学内容第一章第1节辽阔的疆域主备人:高金花课时:,记住它们的简称和行政中心。、疆域辽阔的学习,加深学生热爱祖国的情感,产生强烈的民族自豪感。。 教学重点、难点省级行政单位的名称和空间分布。没有难以理解的知识,但地名很多,要掌握其地理位置是难点)要求学生积极地参与课堂和课后活动。教学环节教师活动学生活动集体备课修改意见复习导入寻找学校所在地是一个由大范围到小范围的过程,同学们从中国——山东省——济宁市——兖州区——新驿镇20中,包含了我国的三级行政区这就是我们要了解的中国行政区划。实例-形象的导入新课新课教学一、行政区划省、,在中国行政区划图上准确找出34省级行政区域单位,并识记它们的简称和行政中心。[承转]现在我们通过歌诀的形式来记住34个行政区的名称与位置,给你们几分钟的时间,看哪一组先记住这首歌诀。初步了解我国的三级行政区划,并举例说明。如济宁市属于二级行政区划在地图上找出并识记其位置、简称和行政中心[投影歌诀]要求按歌诀导引,对照地图记忆34个省级行政单位记忆歌诀黑吉辽,两河山,苏浙皖赣两湖川。云贵两广闽台湾,藏新青蒙甘宁陕。京津渝沪市直辖,港澳特区加海南。三十四个要记全。。①找出下列省级行政单位:最东—最北—最南—最西—②我国纬度最低的省级单位—③北回归线穿过的省级行政单位(自东向西):台湾广东广西云南④我国和俄罗斯接壤的省区有——和朝鲜接壤的省区有——⑤邻国最多、面积最大的省级单位是——⑥兼临渤海和黄海的—⑦同时邻三个自
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