摘要在现代社会中,幼儿家庭艺术教育越来越突显其重要作用,家庭是幼儿艺术教育启蒙的场所,幼儿家庭艺术教育比幼儿园及社会艺术教育对人的影响更为深广和持久,而家长又在幼儿家庭艺术教育中扮演着重要的角色,因此,探索家长对幼儿实施家庭艺术教育是值得研本研究以长沙市的家长为例,从家长对幼儿实施家庭艺术教育状况的问卷调查出发,揭示了家长对幼儿实施家庭艺术教育的特点,分析了影响家长对幼儿实施家庭艺术教育的因素。文章共分为四个部第一部分提出了论文的研究原因,作出了相关概念的界定,综述了相关研究文献,阐述了论文研究的目的与意义、对象与方法,描述问卷调查的结果,从幼儿家庭艺术教育目的、内容选择、组织形式、评价内容这四个方面揭示了家长对幼儿实施家庭艺术教育的特点。构、孩子的性别、孩子的年龄这七个因素作量化分析,探讨它们如何影响家长对幼儿实施家庭艺术教育。第四部分结论和建议。阐述本研究的结论,并针对研究结论中发关键词:家长,幼儿家庭艺术教育,影响因素究的重要课题。分:了研究的过程。第二部分描述长沙市家长对幼儿实施家庭艺术教育的现状。根据第三部分分析长沙市家长对幼儿实施家庭艺术教育的影响因素。本研究对家长的性别、家长的年龄、家长的学历、家庭收入、家庭结现的问题提出一些具体建议,希望能够解决实际问题,为幼儿家庭艺术教育带来新的活力。
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砖晡尚久施纠川学位论文作者签名:亏晶品品沈啦虮虮⒈C芸冢凇杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤请尚乙、暌自隆丁易‘湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书嘲日日逢//.本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。者师作导本学位论文属于⒉槐C茑颉√月月内午午以名名签签匡琎畂日日,
第一章绪论第一节问题的提出一个没有艺术的社会和民族是不可思议的,一个没有艺术的教育艺术教育重视与否事关民族的兴衰。幼儿艺术教育是人生艺术教育的基础,其重要性是不言而喻的,它能够很好的促进幼儿对美的感知和儿的情操,培养幼儿善良美好的品质;同时,还可以培养幼儿的观察力、记忆力、注意力、想象力等,从而促进幼儿智力的发展。家庭是家庭艺术教育的摇篮,是人生艺术教育的初始,在人的整个艺术教育过程中占有独特的地位,发挥着十分重要的作用。幼儿家庭艺术教育是家庭艺术教育的重要组成部分,是人生艺术教育的开始,幼儿家庭对一个人的兴趣爱好、审美趣味及事业选择都有十分重要的作用。因此,选择幼儿家庭艺术教育研究意义重大。然而,长期以来,我国幼儿家庭艺术教育的边缘化地位还没有得范畴、原理等缺乏应有的研究,理论分析也缺乏时代气息,家长对幼儿实施家庭艺术教育的现状更是研究甚少。本研究从长沙市家长对幼儿实施家庭艺术教育目的、内容选择、组织形式、评价内容的现状调影响长沙市家长对幼儿实施家庭艺术教育的因素,并针对一些现实存和没有艺术的人生更是不可想象的。教育导向关涉民族的生存续绝,认识,通过一定的艺术活动使幼儿有表现美和创造美的愿望,陶冶幼艺术教育要比其幼儿园及社会艺术教育对人的影响更为深广和持久,到根本的转变,幼儿家庭艺术教育的理论研究不受重视,其研究往往也只是停留在现象的描述与总结上。幼儿家庭艺术教育的基本概念、查出发,揭示了长沙市家长对幼儿实施家庭艺术教育的特点,分析了在的问题提出了一些建设性建议。这对我国幼儿家庭艺术教育实践研究具有指导意义,对构建其理论体系将产生一定的影响。长沙市家长对幼儿实施家庭艺术教育的现状调查研究
第二节相关概念的界定《教育大辞典》中,对艺术教育是这样解释的:“艺术教育”是批评和艺术史;帐跣郎停ǘ砸帐踝髌匪枷胄院鸵帐跣缘母惺和鉴赏能力;帐醮醋鳎ù醋饕帐踝髌返墓顾己捅泶锬芰Α!薄在现代社会中,艺术教育有着两种不同的含义。从狭义上讲,“艺“艺术教育作为美育的核心,它的根本目标是培养全面发展的人,而基本知识和基本原理,通过对优秀艺术作品的评价和欣赏,来提高人们的审美修养和艺术鉴赏力,培养人们健全的审美心理结构。’’固贺志朴先生认为,“艺术教育是以艺术为媒介培养人的艺术能力与艺术境界的自由有序的系统活动。腥矫娴暮澹骸芭嘌帐本研究
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