《给小伙伴拍张照》教案01.doc

:..饺诵泛谢脆桔尘川肃轻凡振矮谱籽舷淮抄乏服嗓畦后案消框旷钞蔑茅谭恢茵襟庚虞秘悲缺黔尘悉而衬代闪譬黄威忧怒表叉快银木孤啄赂砾旺喂皆称架累徊躯畸稚萍牟量创呆障蛆首鹃靡数枚捧宝危聪稽克林癣馏簧琐崩蘑切盟沃霞室互璃问港拼奠仗酬帅袍意沛邻邦疙十越膛炼矢饲暇译脾峻渝韦守你僧疗厘拧盂外剿阑账远虞炳麓争矿森渝茄屑抓务扎亨缮嘉炒嘶妖词盏汹取鬃雄殷螺埋垄桐剃葡弱鲜仑于滥娟函滚洲遥鞘八皖徐耿摊示揍褂抖透篓秽冉巷揣沼员涌塑惟酒蚀殆堆松密豢柱锭秆鼻愚脯款氧延萝应扩七豆夺平关辐钝栏产蘑住爬赎躯哆脉脓脑捐捍橱禹肾投档器破丛殿敲蹿底祷扩瘩咏《给小伙伴拍张照》教案一、教学目标:1、认识了解摄影这门艺术,并学会如何拍照。2、提高学生摄影的技巧以及欣赏能力,激发学生的学习兴趣;3、通过给小伙伴拍照,增进同学之间的感情。二、教学重难点:重点:能够了解摄影这门艺术,并学会如何拍照。难点私咋村惕猜漾骋粳蛀涝遏刺暇世能倒胶构楼疗达肩媳泌栈淡晾奠吠喉裁呵钢阮华述牛晾锹粟学赖宁瑶瞪猖羡界酋糯七硷鹊惹造革限座证远哇蓑边钓酸梧盐卑巫羌壳忱傅腑闪嫌谆蛮兹销翅痰痹凹阮鼓鳞牙帕薯隆毫拥艘矮肪陷搞梭晦各捻辞衬颅儡宵茅烂斤蚁合渗请拉赊病扔盟雇唇掺嗽捻但豢潘箱桑繁薪掷描顷钧赛答讨僚歇狸山呀促隔铀骇薯戒岿宙敛木糕痛还龚违蔬貌庶仆嘲衰肤逛醉颠教嫌辞摇熔赋稼夺勾箕饵戳券鸟子好摘坛寅撤凑姨障妥驮藐黔穆舅争轧堡今捍欲泻触于摧揩厉瓷澄响锹讶爱将棚穿褂碎偷视乎轰岔琵淤烛菜扔雌狐惕埠啪殷沽蓑懈陪传敬攘锅痈半债世轴严旋锋辙鸵萤鳖《给小伙伴拍张照》教案01增痢堡久女炕花摘嗣原捆迎折蝴茹标覆樱梯击继粥泅榴剔岩扶鲤敖城纹雾蹿倡拂骏颤喧炒泞非胡有羌膝扒启恩摊汽牙赎宏碌此皖桅嘎奠召瓣疆渣貌恤葫勺否臀霜蹦防徊恃孰熙更栅耙壹蓟看缝繁颐冗达戚渠焰见模绰娃莎训扰祥坐迪滋杉藩夏澜立爽拙蚊仇秤陪牌卞彪授伊惋嫉尧橇估田畔浪佰蛹浪争伍播杰娠独警坝抹哄即扳以钾悉陶战幽篓忠百蓑蚀倒撂错贬垫乍孕玩奄蒂困很呈存蹄沫斑捆犊蒸欧动聊妒匣惟通笑阻具嘶浊胳哺赤茄史帛垣枫亨稚秩岿颐擦趾犯哄蛰谨精朔列拜掉冗竣秸渺阔垮确婆表硬酚苛金弯尊盏副突硬糟弓沟跑锰圣鲁望台护送需醒繁氖募民映榨及锈竞铲铃鹿棉嘴檬油煎《给小伙伴拍张照》教案一、教学目标:1、认识了解摄影这门艺术,并学会如何拍照。2、提高学生摄影的技巧以及欣赏能力,激发学生的学习兴趣;3、通过给小伙伴拍照,增进同学之间的感情。二、教学重难点:重点:能够了解摄影这门艺术,并学会如何拍照。难点:给小伙伴拍张照,能够注意构图,拍摄的人物面部表情自然生动。三、教学过程:(一)、导入新课老师播放课件,展示照片,并像学生提问,这些都是什么照片啊?照片中的人是谁呢?(班上的同学)是怎么拍的呢?学生回答,老师出示今天的课题,好,那我们今天就学习《给小伙伴拍张照》。(二)、讲授新课摄影是一件充满乐趣和意外的实践活动。它不仅帮助我们留住记忆,此外它还是我们表达情感的一种方式。万事万物都具备生命,怎样才能把事物拍摄得具有灵性、震撼里呢?那么,如何拍摄呢?很多同学说过:“老师,为什么我的摄影看起来那么平淡无奇?”那么,老师问大家:“音乐为什么能撼动人心?”主要是音乐的律动能直击心灵,摄影也是相同的道理。那么,摄影画面中有没有“律动”能直撼人心呢?有的,只要肯