一剪梅课件.ppt

一剪梅
李清照
知人论世
李清照,号易安居士,山东济南人。父李格非为当时著名学者,夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕,与明诚共同致力与书画、金石的搜集整理。金兵入侵后,流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,有时也流露出对中原的怀念。李词工于造语,善于创意出新。擅用白描,创立了雅而不难、易而不俗,生活气息浓郁的“易安体”。 创有《漱玉词》。  后人对她的评价:“男中李后主,女中李易安,极是当行本色。前此太白,故称词家三李”。
李清照自幼受家庭环境的熏陶,感情十分细腻,对于花开花落,四季变化也很敏感。赵明诚在择妻时作了一个梦,梦中注定要有文词之妻,而李清照与赵明诚有是门当户对,并且志趣相投,两个人的婚后生活十分美满。但美中不足的是,赵明诚在太学读书,一个月只有两次回家的机会。长期的独守空房,使李清照深感闺中的寂寞孤独,春去秋来,眼见时光如流水一般偷偷溜走,而自己只有孤独寂寞相伴,只能用词来排遣内心的忧愁。这首词是李清照与赵明诚婚后不久,赵明诚即远行,李清照便写下了这首《一剪梅》寄给丈夫。
关于作者
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
深情吟诵
------
《白雨斋词话》中说:“易安佳句,如《一剪梅》起七字云:‘红藕香残玉簟秋’,精秀绝伦,真不食人间烟火者”,你能说出它好在哪里吗?
意境赏析
“红藕香残”——从客观景物(视觉、嗅觉)来表现秋的到来,秋天来了荷花凋谢,其实,也含有青春易逝、红颜易老之意;
“玉簟秋”——从主观感受(触觉)表达秋的到来。竹席也凉了,其实,也含有“人去席冷”之意。 
把客观和主观,景和情都融化在一起了,渲染气氛。
“红藕香残”——从客观景物(视觉、嗅觉)来表现秋的到来,秋天来了荷花凋谢,其实,也含有青春易逝、红颜易老之意;
“玉簟秋”——从主观感受(触觉)表达秋的到来。竹席也凉了,其实,也含有“人去席冷”之意。 
把客观和主观,景和情都融化在一起了,渲染气氛。
“红藕香残”写户外之景,从客观景物(视觉、嗅觉)来表现秋的到来,秋天来了荷花凋谢;
“玉簟秋”写室内之物,从主观感受(触觉)表达秋的到来。含有“人去席凉”之意。 
全句设色清丽,意象蕴藉,不仅刻画出四周景色,而且烘托出词人情怀。花开花落既是自然界现象,也是悲欢离合的人事象征;枕席生凉,既是肌肤间触觉,也是凄凉独处的内心感受。这一兼写户内外景物而景物中又暗寓情意的起句,一开头就显示了这首词的环境气氛和它的感情色彩。
意境赏析
“红藕香残”——从客观景物(视觉、嗅觉)来表现秋的到来,秋天来了荷花凋谢,其实,也含有青春易逝、红颜易老之意;
“玉簟秋”——从主观感受(触觉)表达秋的到来。竹席也凉了,其实,也含有“人去席冷”之意。 
把客观和主观,景和情都融化在一起了,渲染气氛。
“红藕香残”——从客观景物(视觉、嗅觉)来表现秋的到来,秋天来了荷花凋谢,其实,也含有青春易逝、红颜易老之意;
“玉簟秋”——从主观感受(触觉)表达秋的到来。竹席也凉了,其实,也含有“人去席冷”之意。 
把客观和主观,景和情都融化在一起了,渲染气氛。
词人排遣孤独寂寞的方式是什么?她排遣掉了吗?
舟的意象
意境赏析
“红藕香残”——从客观景物(视觉、嗅觉)来表现秋的到来,秋天来了荷花凋谢,其实,也含有青春易逝、红颜易老之意;
“玉簟秋”——从主观感受(触觉)表达秋的到来。竹席也凉了,其实,也含有“人去席冷”之意。 
把客观和主观,景和情都融化在一起了,渲染气氛。
“红藕香残”——从客观景物(视觉、嗅觉)来表现秋的到来,秋天来了荷花凋谢,其实,也含有青春易逝、红颜易老之意;
“玉簟秋”——从主观感受(触觉)表达秋的到来。竹席也凉了,其实,也含有“人去席冷”之意。 
把客观和主观,景和情都融化在一起了,渲染气氛。
女儿:兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。(开心、愉悦)
少妇:轻解罗衫、独上兰舟。(闲愁,少妇闺愁)
老年:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(浓愁,国破家亡之恨)
意境赏析
“红藕香残”——从客观景物(视觉、嗅觉)来表现秋的到来,秋天来了荷花凋谢,其实,也含有青春易逝、红颜易老之意;
“玉簟秋”——从主观感受(触觉)表达秋的到来。竹席也凉了,其实,也含有“人去席冷”之意。 
把客观和主观,景和情都融化在一起了,渲染气氛。
“红藕香残”——从客观景物(视觉、嗅觉)来表现秋的到来,秋天来了荷花凋谢,其实,也含有青春易逝、红颜易老之意;
“玉簟秋”——从主观感受(触觉)表达秋的到来。竹席也凉了,其实,也含有“人去席冷”之意。 
把客观和主观