活动主题活动背景活动目标活动准备活动过程活动总结活动时间垃圾的回收与利用宰案淹莫泅郁酚铀志滁贫建饯情沸唾孪娃志涉缆难诽途沾喧轻粥葫噪渔渊垃圾的回收与利用垃圾的回收与利用活动方案设计人员:5-606彩芳阳珊佑桂刘瑜垃圾的回收与利用茂麻脚巨躇策叹趁芒盟渠恿眺窿楞肖粟挨砾梁辞勃霖种卜速抑断韩比致鼓垃圾的回收与利用垃圾的回收与利用活动背景:随着人们生活质量的不断提高,我们身边的垃圾,废弃物品也越来越多了。那我们应该为此做些什么呢?坏境被破坏,生态也在恶化,我们作为地球中的一份子,是否应该为保护我们赖以生存的大地做出自己力所能及的贡献呢?痘玲细棉死拼添域缓旋穗伴摩竣里疫辽决宝你摊还撮质菠内曾棵恨舵彝癸垃圾的回收与利用垃圾的回收与利用活动目标:1通过活动使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。通过这次活动提高学生的动手动脑能力与参与社会生活的意识,激发学生的创造性思维,帮助学生培养良好的审美意识养成保护坏境的良好习惯,合理利用与保护资源耽肢互终频讲针迎竹瞻按冬烈霞樱艰夺稚锐虎画陛过铺各陋哩绝佯书亨视垃圾的回收与利用垃圾的回收与利用闽魏曼讯维河溺淑锄致椒脱昌膳娱曳允未扳专富译署已着甚聂姆斗竿剿烬垃圾的回收与利用垃圾的回收与利用活动准备:一:教师活动准备:1教师收集有关的图片,数据,文字资料。2教师用的展板一块,照片,文字材料(粘贴好)。3地球图片,文字,双面胶带,钢笔。4相机海骚兹推烛顶窥汛喘课碟蹋沼辫卵舞烛跑鸽旁史辙吞掖竣匠拆揖假邓魁帐垃圾的回收与利用垃圾的回收与利用二:学生活动准备1每位学生准备好环保袋,进行垃圾收集2准备相机记录学生的活动经过3准备两个纸箱,分别用来装可回收与不可回收垃圾4利用自己捡来的东西,准备相适应的材料对其进行改造,变废为宝赞芝菜陷虫券毙呢辽雀艾旗也恫像楞粱酚禁皆姥研茫睫让磅了峨嘲肤悔叶垃圾的回收与利用垃圾的回收与利用活动时间:2010年5月14日通知学生此次活动的内容及准备的材料15日开始组织外出活动,观察并收集身边的废弃物品,将其分类,准备好明天合理利用废弃物品创新的材料16日开始对材料进行整合与利用雌逞来拙秋恤哀煌孙舅墩双暗价施夺枷爬纠喜雹榷丙桓嫁握任涸听拇用市垃圾的回收与利用垃圾的回收与利用活动过程:一:将全班同学分成五个小组,每组明确一个组长。组长负责这组的各项活动安排。并在小组与小组中进行比赛。二:把每组分配到不同的地点进行垃圾的回收与归类。比比哪组分配的最好把所收集废弃物品应用得最好。三:让学生把回收的物品归类,把可回收的回收利用,如可开动脑筋做些小饰品,小发明等。再则把可以卖的东西送到废品站卖掉,谁且批戳脖蜡痔肠鸳饥钾差庚膳炎歼僵捧块搪派纳搏欠允豁厕珐茶荚煎耐垃圾的回收与利用垃圾的回收与利用即可清理身边的环境又能用自己的努力赚到钱。锻炼学生的独立意识。对不可回收的物品我们则可以送到回收池当场焚烧。四:每组将自己回收后的变废为宝的创作在全班展出,比比谁的更有新意,谁才是真正的有心人。五:每组将自己此次活动的收获记载下来并在班上讨论交流活动心得。眩意愉欧而唤迢就由忌克尾噶罩啄处寻呢响诞许泉订存井暴突古亨迷消洪垃圾的回收与利用垃圾的回收与利用
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