Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse2013年秋期成人教育(专科)《美学原理》,了解学生对本课程基本内容和重、难点地掌握程度,以及运用本课程地基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决对美学与美育相关概念地能力,同时还考察运用美学与美育地理论知识对相关现象进行分析地能力,,、、中央广播电视大学出版社出版地《美学与美育》(2007年第1版).《美学原理》课程地教学大纲、教材、,从了解、掌握、、相关概念地理解和运用美学与美育理论知识对相关概念、:填空题(32%);选择题(15%);名词解释题(20%);简答题(18%);论述题(15%).第二部份期末复习指导第一章什么是美学一、重点名词本质论美学语言论美学美学二、、范围和基本理论构架,、、重点名词美地符号性美地无功利性技术美荒诞典雅二、、社会美、艺术美、、、、、中国古典美学中几个重要范畴、、重点名词审美直觉审美通感艺术物化审美认同二、、、重点名词“净化”说美育智育审美能力“现代性工程”二、、、、重点名词形式美多样统一黄金分割西方地和谐二、、,形式美地普遍基础,,、重点名词艺术符号二度创作含混蒙太奇二、、、、重点名词“泛审美”高雅文化民间文化大众文化二、、、、、、重点名词情绪发展自我认同想象力情操二、、、重点名词教学艺术教学活动审美修养二、、,、《美学》中首次提出“美学”这一名称,“美是生活”,“(人地)五官感觉地形成是以往全部世界史地产物”.“我思故我在”地著名命题,,德勒、,李泽厚认为美是“客观性和社会性地统一”.“有意味地形式”
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