心理素质拓展—众志成城目标:学员目标:通过活动拉近团体成员间的距离,并体会个人在团体中的重要性。导师目标:加强团队建设,提高团队的凝聚力。团长目标:监控好团队的整体状况,注意学员安全,并关注助教的表现。助教/队长目标:注意学员安全,维持好小组秩序,关注学员的表现。摄影目标:拍摄一些细节,如学员奋力坚持表情,团队整体团结努力的场景。适合人群和情景:中学生、成人均可;团队建立的初、中期,队员间有一定的熟悉。针对的问题:队员彼此间有陌生感,团队对活动的参与热情不高。团队间凝聚力不强,目标认同意识不足。导师要求:语言幽默诙谐,适当结合肢体语言;讲解清晰明了,强调好规则,活动开始后将不对规则做任何解释。内容及流程:分组,每组约十人。发报纸:每组各发几张报纸,在规定的时间(由讲师视人数多少而定)内全部站到全开的报纸上,无论用任何方式都可以。但全部的脚不能站出报纸的边界。淘汰方法一:各组站好后,导师计时,各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰,不得再进入下一回合。第二回合,请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上,以同样方式淘汰。如此淘汰到最后的一组胜出。淘汰方法二:各组站好后,导师计时,各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰,坚持到最后的一组胜出。淘汰方法三:第一轮是每个小组10分钟,第二轮是报纸对折,看哪个小组能坚持最长时间导词:开场——接下来,我邀请各位队员和我们教练一起进入体验式训练的第一个挑战,通过这个挑战也可以检验出我们辛辛苦苦组建的团队是否具有继续走下去的战斗力,各位伙伴,准备好了吗?对自己的团队有信心吗?学员预期反映及应对:队员间扭捏感较强——号召队员一起邀请来共同参与以逐步消除陌生。违法规则——注意用温和而又坚定的语气进行制止,或用眼神与微笑。时间长而累——可以通过含口号来激励队伍的士气和激情。分享方向:规则的严格遵守(有些队员的随意性,造成团队的反复重来)团队目标认同感(由于大家心没有凝聚在一起,导致经常发生违规的状况)通过活动,你明白了一个优秀的团队需要具备哪些品质了吗?团队中每个人的角色,每个人都是重要的,联系实际生活,在单位,在班级竞争中是否也一样?针对不同人群的分享故事:中国女排的事迹十、助教要求:着装要求:整齐统一,按室内和户外培训服装要求。摄影要求:抓住细节,多一些个人为团队努力和付出的画面。活动操作要求:注意学员安全,严格要求学员遵守,否则全部重来。分享要求:以引导为主,多让学员表达内心感受,用心的关注每个学员的成长。十一、场地:室内外均可十二、天气要求:室内无特别要求,户外场地干燥、无雨
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