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奇妙的对联1-课件·PPT.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约35页 举报非法文档有奖
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文字的智慧
奇妙的对联
文辞真比丰年玉
气味还同幽壑兰
乾隆年间进士,被当时誉为知识分子泰山北斗的钱沣所写的,描述了对联的特点:文辞嘉美,趣味悠远。
对联雅称楹联,俗叫对子。楹是建筑物的柱子。题在两根对称的柱上的联语叫楹联。对联因分上下联互相对称,整体为一副。上联叫出句,下联叫对句。对联言简意深,对仗工整,平仄协调。
走进对联
掀起你的盖头来
对联的特点
1、字数相等
上联字数等于下联字数。在特殊情况下,即上下联故意字数不等,如民国时某人讽袁世凯一联: “袁世凯一千古;中国人民万岁。”上联‘袁世凯’三个字和下联‘中国人民’四个字是“对不起”的,意思是袁世凯对不起中国人民。
2、词性相当
一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
3、结构相称
所谓结构相称,指上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式之结构)应当尽可能相同,也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构,等等。但在词性相当的情况下,有些较为近似或较为特殊的句式结构,其要求可以适当放宽。
请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗工整。
上联:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色
下联:桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到三更月
(扬州廿四桥联)
扁舟过桥下,问箫声何处,有人吹到月三更。
4、平仄相谐
平仄要和谐、相对,尤其是上下联的尾字,平仄要交错,传统落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
墙上芦苇,头重脚轻根底浅
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空
平仄平平,平仄仄平平仄仄
平平仄仄,仄平平仄仄平平
平——读时平和,尾音长,有余韵。
上——读音响亮,声音短促,无尾音。
去——读音宛转,尾音短,高昂。
入——读音质朴而急,收音短促,低沉,无尾音。
鲁迅《祝福》鲁四老爷书房脱落的对联:
还在的一边对联“事理通达心气和平”,另一边脱落放在长桌上“品节详明德性坚定”。 我们判断一下哪个是上联,哪个是下联?

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  • 时间2015-10-22
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