流渡中学严庄坤1、了解作者和写作背景。2、学习本文托物言志的写作手法。3、赏析本文的结构和语言,体会作者的感情,理解文章的深刻内涵。陆蠡(1908—1942),字圣泉,原籍浙江天台,散文家和翻译家。1931年毕业于上海国立大学,后与友人创办泉州语文学社。1933年到1934年在泉州中学教书,同时开始写散文。太平洋战争爆发后,日军进驻上海租界,由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位,在1942年被捕,不久由巡捕房转到虹口日本宪兵拘留所,刑拘数月,惨遭杀害,年仅34岁。主要散文集:《海星》《竹刀》《囚绿记》值得骄傲的朋友,优美的性格和黄金的心和一个崇高的灵魂接触——巴金作者简介作者简介散文家——陆蠡陆蠡的散文善于从琐细的生活情节中,挖掘出某种耐人寻味的人生哲理,透出了作者真诚、淳朴心灵的闪光。其文笔缜密、醇厚,感情深沉、诚挚、朴实。常春藤一样的陆蠡日本人曾提审陆蠡,问: “你爱国吗?” “爱国。” “赞成南京政府(按:指汪伪政权)么?” “不赞成?” “依你看,日本人能不能征服中国?” “绝对不能征服!” 日本人勃然大怒,给他上了酷刑。 1942年3月,陆蠡与张宛若女士结婚,三个月后,他英勇就义。正音:陆蠡瞥见移徙猗郁蕈菌lǐpiēxǐyīxùn常春藤寻绿观绿囚绿放绿怀绿(1-4段)(5-7段)(8-12段)(13段)(14段)关于象征手法关于象征手法象征是文艺创作的一种表现手法。用具体事物表示某种抽象概念或思想感情。通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,利用象征物与被象征的内容在特定经验条件下的类似或联系,使后者得到强烈的表现。质疑探究:联系当时的社会背景,说说“绿”的象征意义?明确:借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬忠贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀;并借“有一天”重见常春藤的期望,祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。
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