上海市实验学校上海市文明创建规划.pptx

创建目标创建意义2009年是上海市实验学校创建上海市文明单位工作的起步年,也是继学校创建上海市实验性、示范性高中成功后,制定新三年发展规划,加快发展、寻求生机、不断提升学校内在实力的关键一年。按照上海市普教系统文明单位(和谐校园)测评指标,学校在创建工作中要紧紧围绕“坚持教育实验”与“坚持科学发展”两大主题,深化教育改革,提高办学质量,打造实验团队,建设和谐校园,通过上海市文明单位创建工作,使学校发展迈上新的台阶。指导思想认真贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻科学发展观,加强党的领导,动员全校师生力量,通过上海市文明单位创建来推进新三年规划实施,从党的建设、师德建设、校园文化建设等角度着手,积极构建团结向上的实验团队,积极创建文明和谐的校园,努力开创学校精神文明新局面。工作目标文明单位是标志学校在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的最高荣誉称号。根据我校现有基础和首次创建的实际情况,确定我校2009-2010年度创建文明单位的工作目标为:着眼基础工作,梳理已有成果;提高创建水平,促进规范达标;对接普教指标,争创市级称号。工作要求开展文明单位创建工作是促进学校科学发展、提高办学质量、凝聚队伍的有效途径,也是一项长期工作。创建工作的成效直接反映学校物质文明、政治文明和精神文明建设的业绩和水平,是学校教育管理能力和思想政治工作实效的综合体现,必须在学校党委的统一领导下,举全校之力,共同努力。加强领导,形成合力建立学校创建文明单位工作领导机构,由党委牵头、党政工团齐抓共管,党政第一负责人是文明单位创建工作的第一责任人,各部门主任是文明单位创建工作的直接责任人。学校创建文明单位领导小组名单如下:组长:马季荣副组长:徐红组员:瞿祖芳、徐宝龙、曹志豪学校创建文明单位工作小组名单如下:组长:马季荣组员:徐宝龙、陈罡、陈丽萍、陈兴冶、仇虹豪、陈慧、范莉、金珉强化宣传,营造氛围认真做好创建文明单位的宣传工作,利用学校各种宣传媒体开展宣传,积极营造创建氛围。做到人人知晓、个个参与;突出重点、形成实效的工作格局。工作任务——㈠注重思想道德建设,师生素质文明加强政治理论学习和师德教育,改进学生德育,引导广大师生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,积极倡导社会主义新风尚。1、建立规范化的干部中心组学习制度。2、丰富教职工学习形式,加强学习考勤。3、加强师德考核,提高师德满意率。4、每学期开展师德主题教育。5、加强学生日常行为规范检查评比,开展文明班级创建。6、积极拓展学生社会实践活动。7、继续贯彻两纲教育,做实学科德育渗透。工作任务——㈡加强改进党的建设,核心作用显著加强党的建设,从组织上、党风廉政上、党群工作上改进工作,提高干部管理能力,提高党员工作积极性,提高学校凝聚力。1、加强领导班子建设,坚持民主集中制,规范议事规则。2、抓好支部建设,形成支部工作特色。3、坚持反腐倡廉教育,规范教育收费,提高社会满意度。4、认真落实统战和离退休政策,发挥离退休教师的作用。5、完善工青妇机制,维护教职工权益。6、形成有特色、有活力的校团组织工作。7、继续完善文明班组的创建,积极参加迎世博等重大社会活动。工作任务——㈢深化学校内涵发展,办学绩效领先依法治校,以德治校,积极推进学校新三年规划的实施。科研引领,质量为先,不断提高社会对学校的美誉度。1、办学思想鲜明,办学特色浓厚。2、坚持以人为本、德育为先、全员育人。3、实行素质教育,学生全面发展。4、管理制度完善,岗位职责明确,工作程序规范。5、落实校务公开责任制,工作检查监督机构完善。6、健全教代会制度,实行民主、科学决策。7、教师专业发展,完成各级培训。8、坚持校本培训,学校教师骨干涌现。9、完善教学质量监控,学校无重大教学事故,学生无过重课业负担。10、注重课程建设,注重课堂教学改革。11、师生参加各类比赛获奖,教育教学有成果。