隆坊镇中心小学2008-2012五年总结.docx

隆坊镇中心小学 2008-2012 开展惩防体系建设工作总结五年来我校惩防体系建设和党风廉政建设工作在区教育工委和镇党委的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,以《延安市教育系统贯彻落实(建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012 年工作规划)的实施方案》为指导,结合学校工作实际,有针对性地查找和解决我校党风廉政建设方面存在的突出问题,加强学习和研讨,积极探索深化党风廉政建设责任制和强化领导干部廉洁自律的有效途径, 围绕“抓班子,带队伍,改进作风;抓教育,建防线,治理源头;抓党风,带行风,廉洁从教;抓监督,促管理,树好形象”的工作思路,明确工作重点,抓住工作契机,把党风廉政建设落到实处,收到了良好的效果。一、抓班子,带队伍,改进作风。学校党支部认为,只有认真落实党风廉政建设,转变干部工作作风, 抓好党员干部队伍, 才能办好人民满意的教育,向社会展示良好的教育形象。1 、党支部确定了“强化领导干部的工作责任,树立勤政廉政新形象”的工作目标,在党政班子会议上强调了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性,把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点,纳入到学校党政领导班子、领导干部目标管理。2 、所有干部按照分工 , 实行领导责任制,对分管的工作承担决策、监督和一管到底的责任,直至实行责任追究。3 、党支部领导干部带头从自身做起,影响和带动全校教职工。及时向党员干部传达上级党委的文件,认真开展反腐倡廉。4 、校务会成员深入教育一线,直接参加教育教学管理、德育管理和做师生的思想政治工作,转变了干部工作作风,促进了教育教学质量稳步推进。5 、党员干部关注留守儿童、特困生和问题学生,效果明显。二、抓教育,建防线,治理源头。1 、在宣传教育的方式上我们采取了“四个结合” 。即:理论灌输和案例教育相结合,增强教育的吸引力,感染力;针对性与预防性相结合, 把小事当大事抓, 把苗头当隐患抓;普遍教育与重点教育相结合,逢会必讲,常抓不懈;正面疏导与反面警示相结合,做到警钟长鸣。2 、在宣传教育的内容上主要开展学习《党章》教育和创先争优活动。党章是立党、治党、管党的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则,市坚持从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。学习十七届四中、五中全会精神,把贯彻落实党风廉政建设责任制的学习融入其间,纳入理论学习计划,严格党内生活,加强法制教育,把依法治校当做深入推进学校规范管理的抓手。加强《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》 、《中国共产党党内监督条例》 、《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政建设的有关文件学习,大力弘扬求真务实工作作风,全面推进学校改革发展。党支部以迎接党的十八大胜利召开为专题来推进创先争优活动,以迎接建党 90 周年和迎接党党的十八大召开为时间节点,确定创先争优活动的阶段性目标,通过动员部署、公开承诺、领导点评等步骤不断把创先争优活动引向深入,取得一定的成效。3 、在防范措施上,健全完善了党风廉政建设管理制度。从源头上预防和治理腐败,制度具有根本性。一年来,我校进一步健全落实各项规章制度,根除腐败病毒滋生蔓延的土壤和条件,确实做到按制度办事、靠制度管人、用制度抓反腐、促廉政。( 1)加强领导干部廉洁自律监督制度。必须正确坚持校级领导干部重大事项报告制度、礼品礼金登记上缴制度、个人收入申报制度等