简笔与繁笔周先慎学习目标把握文章的主要观点理清文章的写作思路议论文议论文三要素:论点、论据、论证议论文基本结构:观点+事例+分析/论证+总归纳快速阅读,整体感知根据议论文基本结构对本文结构进行划分,并运用上单元训练重点概括每段要点。(1自然段):提出论点(2-5自然段):论证分析论点(6-7自然段):结合问题提出意见明确:局部探究,理清思路齐读第一段,分析作者的观点是什么?体会作者是如何提出自己的观点的?作者观点:提倡简练,反对繁冗拖沓。但文章繁简不能单一文字多寡论,简笔与繁笔,各得其宜,各尽其秒。小结:局部分析,理清思路文章2-5自然段是文章的论证段,每段的要点分别是什么?请概括局部探究,理清思路文章2-4自然段分别列举了论证简笔与繁笔各得其宜、各尽其妙的实例,请分别找出来。找一找说一说简笔山神庙破落日色坠下雪紧繁笔鲁智深三拳打死镇关西“三拳”《社戏》中“我”早年看戏等待小叫天出场局部探究,理清思路运用恰当,简笔与繁笔就能各得其宜、各尽其秒,那么繁简适当的标准是什么?达到这一标准的途是什么?(请读第五段,并找出相应句子作答)动动脑!
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