小儿高热惊厥的急救与护理观察.doc

小儿高热惊厥的急救与护理观察.doc:..小儿高热惊厥的急救与护理观摘要:目的:观察小儿高热惊厥之后的急救措施,进一步梳理我院开展该病患儿急救护理的流程。方法:选择了2015年3月至2016年4月期间,我院急救的高热惊厥患儿26例,进行其病例档案的整理和后期家长随访。结果:急救护理之后,患儿家长情绪得到了有效疏导和控制,其满意度提高,体温恢复正常。结论:木院开展的急救护理措施可以有效的控制小儿高热惊厥,是一种值得推广的操作流程。关键词:高热惊厥;急救;体温;满意度;情绪一、 引言小儿惊厥的引发诱因很多,其中高烧就是主要因素之一,小儿持续高烧39度以上,就需要考虑高热引发惊厥的可能。目前,各个儿童门诊,急救门诊都对小儿高热引发的惊厥有着高度的认识,因为小儿高热惊厥如果不能得到第一时间的救治,在第一次惊厥之后,将引发多次,造成高热惊厥的诱因较为复杂。高热惊厥是小儿急救、护理工作的重点,当小儿出现持续性高烧的时候,需要对其进行惊厥预案的设置。木研究就是观察小儿高热惊厥之后的急救措施,进一步梳理我院开展该病患儿急救护理的流程,选择了2015年3月至2016年4月期间,我院急救的高热惊厥患儿26例。二、 资料和方法(一)一般资料木研究选择2015年3月至2016年4月期间,我院急救的高热惊厥患儿26例。男患儿17例,女患儿9例,,。,。引发高烧的诱因多种,例如:上呼吸道感染、感染性腹泻等。由于这种疾病属于恶性疾病,医院需要进行全力急救,因此木研究的对比试验只能比较急救、护理前后的患儿状态,这样实现对有效的急救护理工作的梳理。木研究选择的样木在性别、年龄、体温等信息不存在差异性,具备统计学意义。(二)方法第一,急救方法对于小儿高热惊厥的急救主要集中在其重点病症的控制上。只要奋效控制其呼吸、惊厥、高热、缺氧等问题,就可以实现小儿高热惊厥的有效急救。具体来说:首先,呼吸调节。由于小儿发生惊厥之后,.其家长都是第一吋间将其送至医院进行急救。因此需要进一步调整小儿呼吸,即实现急救环境中空气通畅,保证有新鲜空气,将患儿的衣扣解放,减少衣扣对患儿呼吸的影响,在急救过程中尽可能不移动患儿,单头偏侧,同时需要第一时间清理患儿口腔、鼻腔中的异物。防止异物对呼吸的影响,必要时需要使用吸痰护理操作,冋吋若是患儿出现了牙关紧闭的情况,需要对其口腔进行控制,防止咬伤患儿舌头。其次,惊厥控制。控制惊厥的方法很多,不同的发病原因,不冋的方法有着更多的治疗意义,由于急救时间紧迫,需要不断尝试新的惊厥控制方式,直至控制下来为止。主要的惊厥控制方法冇:物理控制,即不断刺激患儿的惊厥控制穴位,实现其物理控制。药物控制,使用地西泮等一些镇定药物,进行控制,这种药物控制的吋候需要严格控制用量,因为这种镇定药物对于幼儿来说,奋着一定的使用风险,需要按照患儿的年龄,严格控制用量,这样才能实现惊厥的控制。再次,吸氧。对于一些惊厥吋间长的患儿进行高浓度氧气的吸入治疗,因为这种长时间的惊厥将引发大脑供氧不足,最终引起人脑缺氧,要知道这种脑损伤是不可逆的,需要进行吸氧补充大脑供氧量。然后,需要进一步建立静脉通路,这样才能实现奋针对性的药物静脉注射。最后,高烧控