本课时编写:霞阳中学朱莉茜第十一单元·机械功和机械能一、怎样才叫”做功”上海科学技术出版社广东教育出版社九年级|上册上海科学技术出版社广东教育出版社九年级|上册导入新课蒸汽机做功,带动火车运行。我们学习了力和距离的概念,但却无法评价力在距离上的能量积累。所以需要引入“功”的概念。人类利用机械做功,使人类节省力气,从而提高工作效率。蒸汽机代替人类做功上海科学技术出版社广东教育出版社九年级|上册新课学习用力推汽车,汽车不动用力搬石头,未能搬起想一想:推不动汽车和搬不起石头时人做功了没?虽然人们竭尽全力,做了工,但未对汽车和石头做功!“做工”与“做功”上海科学技术出版社广东教育出版社九年级|上册怎样才叫“做功”图中的人对货物施加力F,货物沿F的方向上移动了距离S。这时人对货物做了功。人将货物上提距离S新课学习上海科学技术出版社广东教育出版社九年级|上册人将推车推动距离S图中的人对推车施加力F,并沿F的方向推动了距离S。这时人对推车做了功。怎样才叫“做功”新课学习上海科学技术出版社广东教育出版社九年级|上册人对货物和推车都做了功,它们有哪些共同点?人都使物体在力的方向上移动了一段距离。上海科学技术出版社广东教育出版社九年级|上册做功的要素作用在物体上的力,使物体沿力的方向移动一段距离,我们就说这个力对物体做了功。【思考】比较人推不动汽车和推动汽车的例子,找出是否做功的判断标准?用力推汽车,汽车不动FFS人将推车推动距离S新课学习上海科学技术出版社广东教育出版社九年级|上册用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人对讲台做功了吗?为什么?答:人对讲台没有做功,因为讲台没有移动一定距离。(F≠0,S=0----劳而无功)上海科学技术出版社广东教育出版社九年级|上册用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?答:足球虽然移动了一段距离,但那是因为惯性,而没有力的作用。(F=0,S≠0----不劳无功)上海科学技术出版社广东教育出版社九年级|上册
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