沙坝小学地震逃生演练.doc

螃沙坝镇中心小学地震逃生膃演练方案蚁蚅一、演练目的蒆通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生一切行动听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。袃二、演练安排蒈1、内容:肈(1)应急避震演练;羅(2)紧急疏散演练。薃2、对象:全体师生。蒀3、时间:2013年4月24日下午2时50分开始演练(各班在演练进行之前一定要先学习“演练预案”并强调演练安全。)膆三、演练准备莅1、全体教师明确此次地震应急逃生演练的任务和注意事项。肀2、演练前班主任做好宣传动员工作,让学生熟悉应急避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。薁3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。薈4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。螄四、演练要求袀1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。莈2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。蚇3、按规定线路疏散,不得串线。膄4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。薀五、组织机构莀(1)领导小组螅总指挥:李康林蚃副指挥:贾茂辉、黄瑞莁成员:吴德祥、顾春桃、王德艳、陈红玉、钱兴琼、杨正敏、谭智慧、周长敏、杨明先。蒁(2)教室室内指导组膈成员:各班班主任及没有其它任务的科任教师。肂职责:肁①、“地震警报”(没有电就用哨声替代)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。芈②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。芆③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。螆(3)后勤组螂负责撤离时的场地指挥:芀①老教学楼。蚈贾茂辉(负责老教学楼疏散线路沿线的安全,具体负责老楼楼道口的安全。)膅杨正敏(负责三楼道的安全)薂周长敏(负责二楼道的安全)肇②新教学楼螇李康林,负责新教学楼疏散线路沿线的安全,具体负责新教学楼右道口的安全)薄顾春桃,(负责右楼道二楼道疏散路线的安全。陈红玉负责三楼道安全。)节谭智慧,(负责新教学楼左道二楼的安全,并负责和四楼道安全负责员钱兴琼老师联络)腿③安全地带袅安全地带由王德艳、杨明先二位教师负责指挥。安全地带按从北向南分别是六年级到学前班,各班成两路纵队。肄职责:肃①、组长负责将成员安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。芀②、教师合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。芇③、处理学生疏散过程中的偶发事件。蒃六、演练程序螃(一)启动程序:肇总指挥在学校广播中宣布:老师们,全体同学,沙坝镇中心小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位!!莆(二)教室内应急避震演练袃1、信号员发出“地震警报”信号。薄2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间约为1分钟。聿3、约一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。螈4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。薆(三)紧急疏散演练羀1、信号员发出“请快速撤到安全地带”信号。膀2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。袇3、学生在老师带领下有秩序撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的安全地带羅4、撤离次序及路线:螀新楼羇(1)新楼右道:5(1)→1(2)→5(2)→安全地带羅(2)新楼左道6(2)→6(1)→1(1)→安全地带蒅(1)、(2)同时进行。蒁老楼:罿(1)、4(3)→安全地带。学前1班→安全地带。学前2班→安全地带。莇三楼:图书室▲∣♀(杨正敏)↙←4(1)←4(2)袄∣↓芁二楼:2(2)→2(1)↘∣♀(周长敏)↙←3(1)←3(2)肀↓∣↓蒆↓∣↘安全地带芃↘安全地带羁5、撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。袈(四)演练结束后有秩序返回教室;各班总结存在的问题,并填写好“登记表”后交王婷处。袈螃螂附件1:小学生防震知识衿附件2:?。