《黄生借书说》教学课件(27张).ppt

黄生借书说
第二课时
马路镇中学邓彩艳
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温故知新
翻译以下句子
1、书非借不能读也。
2、非夫人之物而强假焉。
3、惴惴焉摩玩之不已。
4、必高束焉,庋藏焉。
5、姑俟异日观。
6、知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
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1、书非借不能读也。
书不是借来的就不会好好的读啊。
2、非夫人之物而强假焉。
不是那人自己的东西,而是勉强借了来的
3、惴惴焉摩玩之不已。
忐忑 不安的将它玩弄不止。
4、必高束焉,庋藏焉。
一定 ( 会 ) 捆起来放在高处,收藏起来
5、姑俟异日观。
姑且等到改日再来看。
6、知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
懂得 ( 借到书的 ) 幸运和 ( 借不到书的 ) 不幸,
那么他读书一定很专心,而他还书也一定会很快。
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学习目标
(1)通过朗读领会课文的主要内容,并背诵课文。
(2)学习本文运用对比方法阐明道理的写法。
(3)理解本文阐述的“书非借不能读”的道理,珍惜今天优越的学习条件。
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目标(1)
通过朗读领会课文的主要内容,并背诵课文。
第一段
黄生允修借书。
随园主人授以书
而告之曰:
写作缘由
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书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积子孙弃者无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰‘今日存,明日去,吾不得而见之矣。’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟异日观’云尔。
第二段
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分两层
一层说“书”
一层由“书”及“物”。
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第二段第1层
书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。
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第一句提出论点:
书非借不能读也。
其他几句举例论证论点。
举例论证
“书非借不能读也”。
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第二段第2层
非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:“姑俟异日观”云尔。
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