第九课:《法律在我们身边》第1课时生活需要法律人教版七年级下《道德与法治》第一板块:引题思考:视频中的“我”指的是什么?初中生小海在淘宝上买了一款书包,可收到货后,发现与网店上提供的货品图片差距很大。不仅有严重色差,而且做工粗糙,拉链质量很差,线头很多。如果你是小海你会怎么做?小海当天就决定退货。店家能拒绝吗?为什么?第二板块:析题比一比:结合教材p84页,你能列举一些与我们生活密切相关的法律吗?《食品安全法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《老年人权益保障法》、《刑法》、《道路交通安全法》、《消费者权益保护法》、《反家庭暴力法》……小海最终成功退货。他的这次网购经历告诉我们,我们的生活需要什么来调整?生活需要法律来调整想一想:(1)如果没有这些法律,那么我们的生活会怎么样?假如没有《道路交通安全法》,那么我们的出行就会变得很无序、很不安全。假如没有…………,那么……生活与法律息息相关,我们的生活需要法律来调整。(2)以上假设说明什么?法律渗透到社会的方方面面,使我们的生活更规范。(2)议一议:有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞同这一观点吗?不赞成。因为我们的生活与法律息息相关,法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。(1)想一想:上述行为都是自觉的吗?是的,他们都按照法律的要求去做,自觉规范自己的行为。P87页探究与分享:P86页探究与分享:连线题答案:1—D2—E3—H4—F5—B6—G7—A8—C说一说:上述内容中哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?我们的权利我们的义务上学申报户口父母的抚养和教育上学就业依法服兵役选举权和被选举权赡养和扶助父母平等就业、选择职业、取得劳动报酬、休息休假你还知道我们其他权利或者义务吗?法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。通过探究与分享,想一想法律与我们每个人有什么关系?第三板块:破题阅读书本86—87页,找一找:(1)法律是什么时候产生的?中国:世界:(2)原始社会没有法律,人类用什么来约束自己的行为?习惯,靠人们自觉自愿遵守禹刑(夏朝)《汉谟拉比法典》任何一个去偷牛、绵羊、猪、山羊的人,如果它属於神或者属於皇宫,这个扒手将为此付赔上三十倍的代价;如果他们属於国王的自由民,他只需付十倍的代价;如果这个扒手没有任何东西可以付款,他将被处以死刑。——《汉谟拉比法典》《夏书》曰:昏、墨、贼、杀;皋陶之刑也,请从之。(释义:"昏":自己做个坏事而窃取他人的美名;"墨":贪得无厌、败坏官纪;贼:肆无忌惮地杀人,这三种罪都要处以死刑。)——夏朝禹刑法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。读以上两则材料,说一说古代社会统治者制定法律的目的是什么?有什么特点?
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