-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------【学住秦朝的都城及最高统治者的称号理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施的作用了解秦朝中央集权制度的基本内容5、通过分析归纳秦完成统一的原因和秦始皇巩固统一的措施,培养初步分析、综合历史问题的能力6、通过对分析秦统一历史作用的分析,充分认识,统一是历史发展的必然趋势,体会秦的统一对中华民族发展的重大历史意义。【学习重点】秦的统一及巩其作用;【学习难点】秦始皇巩固统一的措施及其作用【导学过程】自主学习[来源:学科网ZXXK]1、李白的诗《古风》写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”这里所说的秦王是指______,他在____________年建立起我国历史上第一个________的_________-的封建国家---秦朝,、秦朝创立了一套中央集权制度:为了显示尊严,选用称号_________,总揽在全国一切军政大权。他在中央设丞相、太尉、和御史大夫。中央政府中分管行政的是_________,军事的是________,监察的是_______;在我地方废除分封制,推行_______________。3、秦始皇规定以秦国圆形方孔“____________”铜钱作为全国通行的货币。4、统一度量衡4、秦统一后把___________作为全国通用字体,后来,书写更为方便的________________又逐渐流行起来。【课堂研讨】读读,议议:材料一:公元前475年,我国历史进入了春秋战国时代,诸侯国互相兼并,长期的争霸战争给人民带来了极大的痛苦和灾难,不利于社会经济的发展。结束割据战争,实现统一成为当时各族人民的强烈愿望。材料二:公元前356年,秦孝公作用商鞅变法。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。为秦的统一判奠定了基础。材料三:公元前260年,秦赵之间发生空前激烈的长平之战,赵军大败,四十多万人被俘,绝大部分被坑杀。长平之战,是我大战,秦国更加强大,各国无力与强秦抗衡。它极大地加速了秦国统一中国的进程。班级_________小组_________姓名___________---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------、
3.1.1 秦朝的统一 学案 川教版七年级上册 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
