教学案专用纸(师生共用)学科思品年级九年级课题《讲述春天的故事》课时总数主备人审核使用教师,学生编号,最早使用日期:月日检测反馈:表彰台组别一组二组三组四组五组六组七组八组九组检测成绩展示成绩合计情景导入问题:改革开放的总设计师邓小平同志给我们中国带来了一个故事,播放歌曲《春天的故事》,学生在美妙的歌声中思考:这是一个什么故事?它给中国带来了什么变化?学习目标(标出重难点)情感、态度、价值观:感受我国改革开放以来的巨大变化,增强爱党、爱社会主义的情感,热情歌唱春天的故事,增强为改革开放和现代化建设做贡献的责任感。能力目标:理解国家的大政方针、增强建设祖国的本领。知识目标:了解改革开放以来所取得的巨大成就,懂得我国改革开放的必要性。(重点、难点)前置知识诊断与补救1、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容和核心内容分别是什么?2、为什么要以经济建设为中心?3、作为青少年应怎样为国家的发展做出自己的贡献?(小组之间互相检查)教学环节教学内容五、自学引导(含自学引导题、疑问记录等)六课堂展示问题及提示(围绕目标,让学生去想、去说、去写、去做等。学生参与面越广越好)七、课堂检测(请大家自主预,题号前标“▲”的要熟记。加油!)1、为什么说1979年“是一个春天”,这里的“春天”指什么?“有一位老人”这位“老人”指的是谁?请你用一句话评价这位老人。2、阅读教材P52内容,分析安徽省凤阳县小岗村改革事例,思考:同样这些人,同样这些地,改革前与改革后的粮食产量为什么不一样?这说明了什么?知识点:▲3、我们为什么要改革?4、改革的范围、▲性质分别是什么?▲5、我国经济体制、政治体制改革的目标分别是什么?6、过程P53四幅漫画,思考漫画反映了我国哪些领域的改革?▲改革产生了什么作用?▲7、我们应该怎样对待改革?8、我国对外开放的有效方式(或形式)、▲基本途径分别是什么?▲9、阅读P55海尔的故事,解答为什么要对外开放?10、解答P56关于中国加入世界贸易组织的相关问题。▲11、在改革开放的形势下,我们青少年应该怎样做?▲12、我们为什么实行改革开放?我的疑惑: 。课堂检测1、自党的十一届三中全会召开以来,我国综合国力日益增强,中国以更加豪迈的姿态走向世界。中国的发展离不开世界,中国的发展离不开改革开放 。改革开放①是我们的强国之路 ②极大地解放和发展了我国的社会生产力 ③有利于我国逐步摆脱不发达状态 ④是我们立党立国的根本 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④,进一步扩大对外开放。,我国既利用外资,引进国外先进技术,也到国外承包工程、办企业。、,“引进来”,也包括“走出去”5、,只对美国、英国、日本、“一个中
3.6《走富国强民之路》学案 鲁教版九年级全册 (4) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
