吴江雁二数学P—.doc

:..临洮县衙下集镇学区导学案学科:数学年级二年级主备人:备课教师:吴江雁学习内容小小图书馆课时3 学习目标1探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算2能结合具体情境进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。2探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算题重难点1三位数减法的计算方法以及验算方法。 2 三位数减法中的“退位”方法。学习准备导学案我会预习1通过预习你们知道“小小图书馆”的藏书情况吗?(出示统计表。)谁能说说,从表中你知道了什么? 根据表中的信息,你能提出哪些有价值的数学问题呢?预案补充自主乐学合作交流1、算一算。  解决“故事书比连环画多多少本”。 独立思考,列出算式。教师板书236-118= 看算式,试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程。 进行计算。236-"两种书的差"的问题。(1)根据藏书情况表,你能提出哪些求差的数学问题吗? (2)让学生尝试利用已有的知识解答出来。(3)指名汇报的数,并说出计算过程。-118哪一位不够减,就从前一位借一________118 。探索笔算减法中连续退位的算理。(1)讨论300-97怎么算呢? 以小组为单位进行讨论,看看哪个小组的方法最多?最简便。? (2)各小组间交流、汇报。要求学生汇报时说出计算过程。(3)强调:笔算减法时,尤其是计算被减数末尾连续有几个0的退位减法,个位不够减,十位是0,要从不为0的数位上退位,0退1后看作9减。学案补充(4)看黑板,选择自己喜欢的算法再来说一说。 。讨论加法算式验算方法。(1)出示747+87=?独立计算出来。检测反馈试一试用竖计算409-128308-156909-125716-224372-143练案补充板书设计小小图书馆236—118哪一位不够减,就从前一位借___________一。118教学反思审阅审阅人:年月日临洮县衙下集镇学区导学案学科:数学年级二年级主备人:备课教师:吴江雁学习内容练习七课时1 学习目标1结合具体情境, 发展提出问题和解决问题的意识和能力, 体会到生活与数学的密切联系。2初步培养学生探索、交流、合作的能力重难点初步培养学生认真审题、准确计算的良好习惯学习准备导学案我会预习一计算 540+40= 1800+200= 380-80= 880+200= 370+600= 840-600= 700-60= 900-300= 1200+700= 567-60= 280+500=二、在( )里填上合适的符号。1500-600( )1500-700 280+20( )340-40340+30( )210+70 预案补充自主乐学合作交流(互动探究,合作求解),比月季少440株,问牡丹 花和月季花一共有多少株? ?学案补充检测反馈用竖式计算 430+57 125+371 36+511 75—27 :年月日临洮县衙下集镇学区导学案学科:数学年级二年级主备人:备课教师:吴江雁学习内容练习七